Fontaine Narrative René Char

bientôt, il y avait un autre lit derrière ce vélum, dans ce qui formait la seconde chambre. Thomas Racaut, Loin des blondes, Paris, Gallimard, 1928. Du lit dans le roman erotique : l'affirmation semble pléonastique. Pour qui évoque la mise en scène narrative des corps amoureux, le lit semble un accessoire indispensable, et qui ne mérite pas une attention particulière. De simples et imprécis souvenirs de lecture rappellent qu'il est présent par- tout, toujours ouvert, toujours accueillant, souvent défait

L’ami retrouvé » S E C O N D E G U E R R E M O N D I A L E ARAGON, « Strophes pour se souvenir » sur les 23 résistants de l’Affiche rouge J. FERRAT, Nuit et brouillard CALI « pas la guerre » PREVERT « Barbara » POESIE ENGAGEE ( Aragon, Eluard, Char, Desnos ) Le cinéma : Au revoir les enfants, Malle / Nuit et brouillard, Resnais / CHAPLIN, Le dictateur POLANSKI Le pianiste La rafle du Vel' d'Hiv', Ilan Goldman + Rose Bosch Claude Lanzmann Shoah ARCHITECTURE - art de l’espace - Le musée

CORRIGE TEXTE A. Jean de La Fontaine, « Les obsèques de la Lionne », Fables, VIII, 14, 1678. TEXTE B. Emile Zola, Germinal, IV, 1, 1885. TEXTE C. Alfred Jarry, Ubu roi, acte III, scène 2, 1896. ÉCRITURE I. Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante. Question (4 points) Dans ces trois textes, que veulent dénoncer les auteurs ? Quel registre essentiel chacun de ces textes mobilise-t-il au service de cette visée ? NB. Rappel 2de : les registres

flash-back. « Ce qu'on appelle flash-back, au cinéma, combine généralement un retour en arrière au niveau verbal à une représentation visuelle des événements qui nous sont racontés par un narrateur ». (GAUDREAULT, A. et JOST, F., 1990)3 « Procédure narrative par laquelle le récit, rompant avec l'ordre chronologique, se déporte vers le passé de l'histoire pour relater des événements antérieurs ». (GARDIES, A. et 4 BESSALEL, J., 1992) Le flash-back renvoie au passé, à la mémoire, au souvenir. Le futur

mémorisation. Peu à peu, la poésie médiévale passe d’une littérature chantée à une poésie conçue pour la lecture ou, du moins, la déclamation devant un public de connaisseurs. On peut ainsi distinguer 3 grandes étapes : XIIème siècle Poésie surtout narrative et distractive Et le troubadours du Midi pratiquaient une poésie obscure, afin de cacher le sens profond à la foule des profanes (= poésie élitiste). Les caractéristiques stylistiques de leur poésie : Mots rares Métaphores insolites Ellipse

metteurs en scène comme Mnouchkine ou Sobel s’en souviendront, perpétuant par le spectacle vivant cette tradition, songeant au beau pour changer le monde. « Parole, orage, glace et sang finiront par former un givre commun. » (Char) Les poètes ne sont pas en reste. Char compose durant la guerre, ce révélateur des engagements, une littérature de l’immédiateté et du danger, littérature passante, la poésie fragmentaire des Feuillets d’Hypnos, poèmes de l’espoir et du courage, célébrant le choix du

..............................................................................................7 Humanistes et poètes de la Renaissance (1530-1570).............................................................................7 L'essor de la prose narrative (1530-1570)...............................................................................................8 La sensibilité baroque (1570-1650).......................................................................................................

Mercier) • Littérature et peinture. • Roman de la fin du XVIIIe siècle (Diderot, Sade, Nerciat). M. Didier ALEXANDRE courriel : didier.alexandre@paris-sorbonne.fr Spécialité : Littératures françaises -Paul Claudel, Guillaume Apollinaire, René Char Henri Michaux, récits de voyage -Poésie moderne et contemporaine (après 1945) -Roman et récit après 1945, Claude Simon, Jean Echenoz, les minimalistes, le récit biographique contemporain. -Humanités numériques, programmes appropriés en particulier

Stromae | Guy Béart | Serge Gainsbourg | Jacques Brel | Jean Ferrat | Claude Nougaro | Georges Brassens | Raphael | Pierre Perret | Dick Annegarn | Leny Escudero | Barbara | Jeanne Cherhal | Véro‐ nique Sanson | Camille | Anne Syl‐ vestre | Brigitte Fontaine | Axelle Red | Juliette | Loane | Christine and the Queens | Emily Loizeau | La Grande Sophie | Sapho | Rose | Cœur de Pirate | Un été en Poésie Saison 3 (été 2016) _ Thématique de l’édition 2016 : « D’Europe et de Méditerra‐ nées… Poésies de tous

formes et motifs poétiques ; - des Fables de Jean de La Fontaine (choisies dans les Livres I à VI). 5 4. Initiation au théâtre Le professeur fait lire, intégralement ou par extraits, au choix : - une pièce de Molière : par exemple Le Médecin volant, L’Amour médecin, Le Médecin malgré lui, Le Sicilien ou l’amour peintre ; - une courte pièce, choisie par exemple parmi celles des auteurs du XX° siècle suivants : Jean Tardieu, Roland Dubillard, René de Obaldia. 5. Etude de l’image L’approche de l’image