Formation A Distance

GUIDE D’UTILISATION de e-Gret@ pour l’apprenant Ce que ce guide va vous permettre de faire :    administrer votre espace plate-forme (mémo, agenda, données perso, casier...) effectuer votre parcours de formation communiquer avec votre formateur et les autres apprenants Table des matières Approche globale de la plate-forme e-Greta .................................................... 3 1.1 Généralités .................................................................................

TIC ET PÉDAGOGIE : LA RÉVOLUTION DU TBI Par Merlin Ferdinand LAMAGO, École Normale Supérieure de Yaoundé, UYI lamagferd@yahoo.fr Résumé Si l'éducation apparaît à tous égards comme la clé du développement en Afrique, il faut reconnaître que sa qualité ne cesse de se déprécier au fil du temps. La maîtrise des masses scolaires constamment en regain de croissance est un malaise réel qui se pose aux systèmes éducatifs contemporains. Peut-on raisonnablement travailler avec 150 élèves par classe

Collection Ressources humaines Christophe Parmentier L’ingénierie formation Outils et méthodes de L’ingénierie de formation Éditions d’Organisation Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris cedex 05 www.editions-organisation.com www.editions-eyrolles.com Le Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement

réussite. L’e-learning est une formation à distance organisé par les acteurs, elle est personnalisée et flexible, permettant un apprentissage complémentaire et individualisé se libérant des contraintes de lieu et de ressources humaines. OBJECTIF •Former à moindre coût •Soulager le formateur •Rapprocher les apprenants •Améliorer l’accessibilité • un mode d’apprentissage en ligne. •L’utilisation de NTCI • une formule d'apprentissage très souple. •Des formation adaptés aux salariés. 1)

l'utilisation du site; la charte de tutorat qui réglemente les rapports entre l'étudiant et son tuteur ainsi que la participation au sondage en cours. Plus bas l'utilisateur peut effectuer des recherches dans divers forums en tapant des mots clés relatifs à sa recherche. Voilà pour ce qui est du premier bloc //Sauter Personnes Personnes • Participants //Sauter Menu principal Menu principal • Brèves • Charte informatique du 2iE • Charte de tutorat • Participer au sondage en cours //Sauter Recherche

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DECENTRALISATION Auguste BINAM 1. Contexte spécifique et justification Depuis plusieurs années, les pays africains dans leur immense majorité sont engagés dans un processus de changement. Ils passent d’un mode d’administration très centralisé à un autre où l’Etat est décentralisé. Dans environ une trentaine de cas, cette décentralisation est inscrite dans la constitution, elle est donc consacrée par cette norme juridique suprême. Cette décentralisation dans au-delà de cette inscription dans

Système de gestion de l'apprentissage, centre de formation virtuel, plate-forme e-learning (FOAD) et, particulièrement au Québec, environnement numérique d'apprentissage (ENA)1. Le système informatique mis en place du côté serveur est appelé CMS (content management system) ou un ENT (espace numérique de travail). Des fonctionnalités peuvent leur être associées en fonction du cahier des charges. Il s'agit d'une composante d'un dispositif de formation en ligne utilisant les Technologies de l'Information

----------------------- 7 Cadre socio-éducatif ROBERT Lucien 15 A rue du muguet 67000 STRASBOURG Tél : 03 88 00 00 00 Mail : XXXXX@hotmail.fr FORMATIONS 2006 - 2007 Maîtrise « Ingénierie Pédagogique et Formation d’Adulte», Sciences de l’Education, Spécialité autoformation par foad Université de Paris X Nanterre 2005 - 2006 Licence professionnelle « Gestion des associations », Spécialité Droit et Fiscalité, Gestion des ressources ité, Gestion des ressources humaines Université

nouveaux embauchés Outre le salaire, la formation interne et l'intégration dans l'entreprise sont des éléments auxquels les jeunes techniciens accordent une grande importance. Gare aux idées reçues. Être technicien ne signifie pas forcément faible rémunération. Plutôt attrayante chez Areva (un débutant pourra prétendre à 21000 € par an minimum), elle est encore plus confortable chez EDF (entre 21000 € et 25000 € au départ, en fonction de la formation initiale, de l'intéressement et des bonus