Grammaire

1995. Claude Germain & Hubert Séguin « Le point sur la grammaire » CHAPITRE 1 QUELQUES JALONS HISTORIQUES a. L’invention d’un langage grammatical Pour traiter les origines et le développement de la grammaire dans le monde occidental, ce chapitre fait référence aux Grecs (428-348 av. JC). À partir de figures consonantiques phéniciennes, ils ont inventé un alphabet avec des voyelles (alpha = voyelle) et des consonnes (bêta = consonne). Les grecs avaient déjà à cette époque-là une forte connaissance

Grammaire 1 Date : . . / . . / . . Des phrases, un texte. Recopie le texte en mettant les majuscules. N’oublie pas les prénoms. julie fait du vélo dans le jardin. soudain, minou surgit. la petite fille fait un écart. elle traverse le potager de son papa. elle finit à plat ventre dans les tomates. Grammaire 2 Date : . . / . . / . . Des phrases, un texte. Recopie le texte en mettant les points. Lucie caresse milou Il miaule de plaisir Il ronronne Ce chat adore les caresses Lucie adore le caresser

 La grammaire dans l’histoire  Les procédés avant d’arriver à la grammaire (l’analyse du langage) : La création de l’alphabet consonantique par le peuple phénicien (22 lettres) Le développement et l’enseignement de la langue arabe (avec le mouvement islamique). L’adaptation et l’enrichissement qui conduisent à la transcription des voyelles chez les grecs. La définition de la grammaire : Le Littré : La grammaire est l’art d’exprimer ses pensées par la parole ou par l’écriture d’une manière

Faut-il ignorer complètement la grammaire explicite en FLE ? AL-KHATIB MOHAMMED Maître de Conférence- Université AL albayt / Jordanie Introduction Besse et Porquier s'intéressent beaucoup à la grammaire surtout à celle qui prend en compte l'utilisation inconsciente des règles grammaticales d'une langue donnée dans une communication linguistique. Si la grammaire relève chez l'usager à la fois de l'inné et de l'acquis, cela signifie qu'il maîtrise bien cette langue. D'ailleurs, c'est pour cette

Le classement des mots par leur nature Il y a sept classes grammaticales qui regroupent les mots ayant les mêmes caractéristiques d’emploi dans la langue française. Si on a un doute sur la classe grammaticale d’un mot, on vérifie au dictionnaire. Un mot peut toujours être remplacé par un mot de la même classe. Exemple : Je comprends facilement (adverbe) le cours de Madame Pétré. Je comprends toujours (adverbe) le cours de Madame Pétré. Facilement et toujours appartiennent à la même classe grammaticale

Maîtriser la grammaire française © Éditions Belin, 2010. Maîtriser la grammaire française © Éditions Belin, 2010. 1 1 Les noms, les adjectifs et les déterminants A. Les noms I. Le nom commun et le nom propre 1 Dans les phrases suivantes, relevez les noms et dites pour chacun d’eux s’il s’agit d’un nom commun ou d’un nom propre. 1. Julie a déchiré son pantalon. 2. Nous avons rencontré les Martin. 3. À quelle heure arrive le prochain train pour Lyon ?

Parcours 2 : La grammaire est une chanson douce, Erik ORSENNA. Séquence 1 : Sur les traces du roman Objectifs généraux: Dans cette séquence, les élèves vont être amenés à - analyser et/ou expliquer certains passages du roman - réaliser une série de petits exercices suscités par le texte lui-même. Chaque exercice visera un objectif particulier. 1. Antoine, Marcel et Jean. Extrait. Une porte. «Tu peux aller partout dans l’usine, m’avait dit la girafe. Mais

DE LA GRAMMAIRE COMPAREE A SAUSSURE Gramm comp = mouvement de pensée qui a permis de construire la linguistique moderne. Elle démarre avec la gramm comp et qui permet à UN linguiste (comme Saussure) de penser sa théorie sur le CLG Ce mvt = XIXè = série de réflexions sur langage et Langue  feuille test / révisions Signe lgq sert à nommer objets, concrets ou abstraits, qui sont dans la réalité. S. sert à mettre en relation la langue et le monde. BIBLIO >>> Jakobson : article dans lequel

La grammaire de la transformation passive Plan. Titres 1.Cours théoriques i. La forme active et la forme passive. ii. Le complément d’agent de la forme passive. iii. La valeur et l’emploi de la forme passive iv.La conjugaison passive 5 5 6 7 Pages 2.Résumé 3.Exercices d’application. 4.Les voies ou formes du verbe. 5.Correction des exercices. 9 10 16 18 Références : - Grammaire française, A. Souché et J. Grunenwald, Ed. F. Nathan. - Grammaire, Jean Dubois et René Lagane. Ed

| | | | | | | | |Les astuces de la grammaire - Les règles d'accord pour les terminaisons "amment" ou "emment" | |ladictee.fr vous aide en vous proposant de vous entraîner sur des dictées de différents niveaux.sources: http://www.ccdmd.qc.ca/fr/ et www.netprof.fr | |