Implication Dans Les Dynamiques Institutionnelles Travail

MONITEUR EDUCATEUR Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin de faire aboutir votre demande avec les meilleures chances de réussite. Votre identité  Vous-même Madame : Monsieur : (votre nom de naissance) Votre nom d’usage ou marital : Vos prénoms : Votre date de naissance :  Votre adresse Adresse : Code postal : Commune : Tél. domicile : Autre (travail, portable) : Adresse professionnelle (facultative) :

Cet écrit s’intitule « Dynamique de travail en partenariat et en réseau ». En effet, il vise à mener des actions en partenariat et en réseau et contribuer à des pratiques de développement social territorialisé. Mon travail s’articulera autour de trois grands axes. J’ai effectué mon stage long dans un IME[1] qui accueil des enfants autistes, psychotiques. Tout d’abord je vous soumettrai une situation observée et vécue, lors de mon stage, qui m’a amené à effectuer un travail en partenariat. J’effectuerai

des actions déjà entreprises à Tanger et Tétouan ou par leur extension à d’autres villes marocaines. A.D.E.L.M.A. et Proyecto Local sont engagés dans la poursuite de PROGOL, une fois achevée cette première phase qui a reçu l’aide financière et institutionnelle de l’Union Européenne. 9 Il est important de signaler que PROGOL a été financé, lors de la période de réalisation du projet 2004-2006, par l’intermédiaire de la ligne budgétaire de la Coopération Décentralisée de la Commission Européenne

conditionné par un travail préalable • de questionnement sur : • son engagement en tant que TS • dans ce type de pratiques, • dans un contexte institutionnel donné (quelles marges de manœuvre ? ...) DE CESF - I. M. - IESF janv. 2013 3 Les enjeux de l’ISIC • • • • • • • • • • Lors des différentes étapes, seront concernés: La méthodologie lLe public (dimension collective & individuelle) La pratique TS, représentation / public, L’environnement local Le positionnement institutionnel (communication

centre d’hébergement en tant que bénévole, j’aimerais découvrir le fonctionnement d’un centre d’hébergement d’urgence et d’insertion en tant que professionnel. Et suite à mon stage savoir présenter l’établissement et décrire le fonctionnement institutionnel avec son cadre juridique, ses missions, orientations et finalités éducatives. DC1 : Accompagnement social éducatif spécialisé : Durant ce stage j’aimerai apprendre à établir une relation avec des personnes en situations de difficultés

Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. examinez attentivement le RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLÔME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin de faire aboutir votre demande avec les meilleures chances de réussite. Votre identité • Vous-même Madame :................................................... Monsieur :.................................... (votre nom de

notion de travail en réseau est apparue dans les années 60 avec un groupe de chercheurs en sciences humaines à propos des relations qu’entretient un individu dans le monde social (relations familiales, scolaires, professionnelles, amicales, commerciales…). Dans les années 80/90, la sociologie des sciences et l’analyse des politiques publiques ont mis l’accent sur la dynamique de réseau par les puissances publiques. Le réseau s’oppose donc aux normes organisationnelles classiques. Le travail en réseau

handicapés ou en situation de dépendance. Secteurs d’interventions : * Institutions du secteur du handicap : IME (institut médico éducatif) ; ITEP (institut thérapeutique, éducatif et pédagogique) ; ESAT (établissement et services d’aide par le travail) ; MAS ; FAM ;… * Centre de soins * Protection de l’enfance : MECS (maison d’enfant à caractère sociale) ; Foyer de l’enfance * Insertion sociale (difficile d’accès) Il y a 80% des moniteurs éducateurs qui travaillent dans le milieu associatif

MONITEUR EDUCATEUR Ils constituent pour vous 2 documents de travail indispensables afin de faire aboutir votre demande avec les meilleures chances de réussite. Votre identité ( Vous-même Madame : Monsieur : (votre nom de naissance) Votre nom d’usage ou marital : Vos prénoms : Votre date de naissance : ( Votre adresse Adresse : Code postal : Commune : Tél. domicile : Autre (travail, portable) : Courriel (@) : ………………………………………………………………………………………

Instaurer une relation. Savoir prendre en compte la situation de la personne ou du groupe. Savoir observer les attitudes et comportements des usagers. Savoir développer une écoute attentive et créer du lien. Savoir identifier et réguler son implication personnelle. Aider à la construction de l’identité et au développement des capacités. Savoir repérer et mobiliser les potentialités de la personne ou du groupe. Savoir repérer et respecter les déficiences, incapacités, handicaps et les facteurs