L'École des loisirs

2012 ACCUEIL DE LOISIR L'OUTO SOMMAIRE INTRODUCTION I-PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE L'ACCUEIL DE LOISIR 1.1-situation géographique de l'établissement et son historique 1.2-son fonctionnement 1.3- relations de l'accueil de loisir II-DEUXIEME PARTIE: FONCTIONNEMENT DE L'ACCUEIL DE LOISIR L'OUTO 2.1-les locaux et leurs utilisations 2.2-le personnel et la répartition des tâches 2.3-activité des enfants 2.4-objectifs de l'accueil de loisir III-TROISIEME PARTIE:

[pic] Problématiques : - ? du rapport entre école et la vie : prise en compte des loisirs et de leur évolution. Il apparaît que il y a un fort décalage entre l’univers scolaire et l’univers des loisirs qui tendent à se diversifier. - Evolution vers objectif de réalisation de soi, recherche d’une culture alternative à la culture sportive sur le modèle compétitif s’inscrit dans l’évolution sociale. C. POCIELLO (Sport et société. Approche socioculturelle des pratique, Vigot, 1981 + Sport

Dossier littéraire « Le passeur » 1. Introduction TITRE : Le passeur AUTEUR : Lois Lowry ÉDITEUR : L'école des loisirs COLLECTION : Médium GENRE : Science-fiction PARUTION : 1994 Livre d’anticipation qui présente une société utopique qui a pour originalité l’absence de tout sentiment. J’avais retrouvé ce même concept dans un film du même genre que j’avais visionné quelques mois auparavant, « Equilibrium »: un film américain de science-fiction de Kurt Wimmer. 2070

« Le mot « école » vient d’un terme grec, scholè, qui veut dire loisir, entendu au sens de libre activité. (…) l’école est inventée pour que le petit homme puisse cultiver ses facultés par des études délivrées des contraintes du moment (…) Ainsi naît l’idée d’un espace et d’un temps de loisir consacré à l’étude. On tient ici l’idée fondatrice de l’école.» « Décider que tout enfant doit disposer d’un espace et d’un temps de loisir pour faire advenir en lui les ressources d’une humanité accomplie

le nom qui désigne désormais un centre de vacances ou de loisirs (CVL) en France. Cette dénomination est en place depuis le 1er septembre 2006. Sommaire [masquer] * 1 Définition et public concerné * 2 L'organisation générale o 2.1 L'organisateur o 2.2 Le directeur o 2.3 Les animateurs o 2.4 Encadrement * 3 Les 7 accueils collectifs de mineurs o 3.1 L'accueil de loisirs o 3.2 L'accueil de jeunes o 3.3 Le

Anissa BRIKI Le centre de loisirs Les Serpentins LA COMMUNE Scionzier est une commune située en région Rhône- Alpes dans le département de la haute Savoie à quelques minutes de la Suisse et de l’Italie, entre Genève, Annecy et Chamonix. Scionzier bénéficie d’une situation géographique privilégiée, à proximité de nombreuses stations de sports d’hiver (Flaine, Morzine, les Carroz,….) et à environ 50 km d’Annecy et du lac Léman. La superficie de la commune est de 10.6 km2. Scionzier est

de la Maison de L’enfance a) Fonctionnement du service b) Les usagers c) Le personnel de la Maison de l’Enfance ainsi que leurs fonctions III- L’hygiène a) Observation sur l’hygiène b) Exemple de situation IV-Le Centre de Loisirs a) Description d’un mercredi b) L’accueil périscolaire V- Vécu de stage a) Mon apprentissage b) Les découvertes c) Mise en situation d) Problèmes rencontrés VI- Conclusion VII- Annexes Introduction J’ai choisis de

Premier Cycle (B.E.P.C.) en 2008. V-ETUDES PROFESSIONNELLES 1996- 2998 : Vendeuse en Pharmacie Cours Principal d’Avenir (C.P.A.), Libreville 1998- 1999 : Cours de Comptabilité à l’Ecole Consulaire, Libreville 2001- 2002 : Cours de Secrétariat Bureautique à l’Ecole Consulaire, Libreville. VI- EXPERIENCE PROFESSIONNELLE 1999- 2000 : Stage à la Pharmacie ORETY, Libreville 2001- 2005 : Caissière en l’Entreprise privée Pippermint, Libreville

et social. Stage au centre de loisirs ‘Mosaïque’ de Rumilly du 4 au 15 janvier 2010. Lycée Demotz de la Salle (Rumilly) Mme DEWEZ C. I. REMERCIEMENTS Je tiens à remercier mes maîtres de stage, Sylvie Michelin et David Charpy qui ont eu la gentillesse de m’accueillir au centre de loisirs, ainsi que toute l’équipe d’animation

j'aime le sportormation: - Admis sur concours à l'école de commerce de Dijon (ESC DIJON) - En cours d'obtention du baccalauréat Économique et Social (2010-2011) - Brevet des collèges en 2008. Expérience professionnelle: - 2009: Stage de découverte en entreprise (NEYRIAL) dans le secteur informatique: entreprise axée sur le dépannage informatique mais aussi la vente d'ordinateurs (distributeur, commande à gérer, achat groupé). - 2008: Stage de découverte en entreprise à la