La Comédie Au Théâtre Ne Sert Elle Qua Faire Rire

portée idéologique d’un roman qui, effectivement, fait référence à la décadence. Il nous semble toutefois difficile d’aborder en détail cet aspect avec des élèves de quatrième, peu au fait des évolutions littéraires ; nous nous contenterons donc d’y faire allusion et d’invoquer cette pensée décadente comme signe d’une indiscutable modernité. Il est préférable, pour une œuvre que des collégiens peuvent trouver, au premier abord, difficile, de demander une lecture cursive, sur laquelle on reviendra ensuite

d’œil, l’île Saint-Louis, la Cité, Notre-Dame ; et bientôt, Paris disparais-sant, il poussa un grand soupir. M. Frédéric Moreau, nouvellement reçu bachelier, s’en retournait à Nogent-sur-Seine, où il devait languir pendant deux mois, avant d’aller faire son droit. Sa mè-re, avec la somme indispensable, l’avait envoyé au Ha-vre voir un oncle, dont elle espérait, pour lui, l’héritage ; il en était revenu la veille seulement ; et il se dédomma-geait de ne pouvoir séjourner dans la capitale, en rega-gnant

certaine rigueur, quelque soit la méthode adoptée, est le principe "Du général au particulier". Il ne sert à rien de vouloir écrire un dialogue sans savoir ce qu'il doit dire, Il ne sert à rien de définir précisément un plan si on ne sait pas ce que la scène doit comporter comme action, Il ne sert à rien de faire entrer deux personnages dans un lieu sans connaître ces deux personnages, Il ne sert à rien de réfléchir à un détail vestimentaire sans connaître au préalable le caractère général du personnage

(UQAM) Elaine Després (UQAM) Dossier public : Prendre position Distinguer le théâtre d’intervention du théâtre engagé L’engagement altermondialiste de Tomás Jensen Loco Locass, un groupe engageant ? 109 127 139 Francis Ducharme (UQAM) Jade Préfontaine (Université Concordia) Marie-Claude Tremblay (Université de Sherbrooke) Table ronde : Possibilités et limites de l’engagement Dire ce que l’on pense, et faire ce que l’on dit Engagement : imaginaires et pratiques Onze fragments 151 157

dans son univers dramaturgique. Selon les critiques contemporains, les pièces de Montherlant manquent d’action. Le dramaturge a renoncé aux coups de théâtre et rebondissements extérieurs pour créer une action dont la seule machinerie consiste à décrire les mouvements intérieurs de l’âme humaine. Cet idéal est inspiré d’une conception classique du théâtre où la simplicité de l’action conduit à l’analyse psychologique. Le but de ce travail est d’identifier l’action et d’analyser son fonctionnement. La

dans le volume actuel : éthique, droit, politique, éducation, le tout couronné par des observations psychologiques, parlent d'elles-mêmes, et il y aurait quelque puérilité à dévider de trop longs commentaires à leur sujet. Ce qu'on peut toutefois faire ici, c'est mettre en relief certaines vues fondamentales, signaler spécialement certaines idées d'un intérêt spéculatif ou pratique. Un soir, Schopenhauer se promenait sur la route avec son ami le Dr Wilhelm Gwinner, son futur biographe. Les

dirait, enfin, que l'Humanité tout entière a oublié et cherche à se rappeler, à tâtons, on ne sait quelle Loi perdue. Il y a quelques années, florissait, orgueil de nos boulevards, certain vaste et lumineux café, situé presque en face d'un de nos théâtres de genre, dont le fronton rappelle celui d'un temple païen. Là, se réunissait quotidiennement l'élite de ces jeunes gens qui se sont distingués depuis, soit par leur valeur artistique, soit par leur incapacité, soit par leur attitude dans les jours

jours de Kadhafi à la tête de la Jamahiria sont comptés. Pour Hillary Clinton "l'objectif final" de la résolution 1973 doit être le départ de Mouammar Kadhafi. PAR SADEK BELHOCINE La Révolution libyenne sur le point de triompher. C oup de théâtre, hier en début d’après-midi à Tripoli. Alors que les frappes militaires "interviendront rapidement, "dans quelques heures", selon les déclarations du porteparole du gouvernement français, le ministre des Affaires étrangères libyen, Moussa Koussa,

UNIVERSITÉ PAUL VERLAINE-METZ UFR Lettres et Langues ÉCOLE DOCTORALE : Perspectives Interculturelles : Écrits, Médias, Espace, Société LABORATOIRE CELTED Comment se dispute-t-on ? La gestion des disputes dans le théâtre de Bernard-Marie Koltès THÈSE présentée et soutenue publiquement le 03 décembre 2011 pour l’obtention du DOCTORAT EN SCIENCES DU LANGAGE de l’Université Paul Verlaine – Metz par Adrianna NARUK Thèse dirigée par le professeur André PETITJEAN Jury : Professeur Jean-Paul

peut avoir un compagnon ou une compagne, des amis ; afin de se protéger de la solitude. Ce sentiment d‟appartenance joue le rôle d‟antidote au sentiment de solitude. Désormais, l‟homme peut donc changer, faire des choses concrètes (réalisations d‟un projet par exemple) avec les autres, rire, chanter, tout ce qui procure un sentiment de complétude et qui rend heureux. La cité est plus bonheur que malheur. Si l‟homme est un « animal civique », il est donc côte à côte avec autrui et dont il doit