La Conscience Philosophie

La philosophie, on le sait, est né en Grèce. Les Grecs ont soulevé des problèmes fondamentaux de la pensée qui, plus de 2000 ans après, sont encore l’objet d’ardents débats. On pourrait alors s’attendre à ce qu’ils aient formé, au moins dans ses grandes lignes, ce qui a été l’un des concepts essentiels de la philosophie (et surtout de la philosophie moderne), le concept de conscience. Or, on ne trouve pas dans la langue grecque de terme qui recouvre ce que le latin, le français, l’anglais ou l’allemand

choses même. -« Ce sont les choses-même qu’il faut interroger ». Mise en place de la méthode. Objet tel qu’il est vise par la méthode. Décrire la manière dont la conscience vise. ➢ 1er principe= intentionnalité ➢ 2e principe= principe des principes • Comment notre conscience vise et constitue ces choses. • Conscience aujourd’hui constituante. N’importe quel objet existant a reçu de moi son sens d’être Expliciter cette intentionnalité c’est expliciter le sens. Décrire les phénomènes

l’histoire de la philosophie constitue une tentative de répondre à ces questions. Dans ce fait vécu, la connaissance elle-même, la réflexion a séparé le sujet connaissant de l’objet à connaitre et soumis à l’analyse, le lien qui les unit, la réponse diffère en fonction du terme à privilégier, l’objet ou le sujet de la connaissance, l’être ou la pensée, la matière ou l’esprit, la matière ou la conscience. L’accent est porté sur l’un ou sur l’autre distingue les deux courants de la philosophie : le matérialisme

Sittlichkeit de l'ontologie de l'esprit qui transforme la médiation institutionnelle de l'État en instance capable de se penser elle-même. L e débat avec Hegel, et notamment avec sa philosophie politique, occupe une place importante dans le grand livre où P. Ricœur propose des fragments stratifiés d'une philosophie pratique, qui a renoncé à toute ambition de fondation ultime, et qui pourtant ne manque ni de l'assurance ni de la confiance qu'engendre l'attestation de soi-même comme un autre1. Il

INTRODUCTION A LA Connaissance Cette introduction a pour but de faire découvrir ce qu'il faut savoir sur la constitution de notre esprit pour comprendre l'importance d'apprendre. La philosophie est certainement la matière la mieux adaptée pour cela car elle étudie, avec la psychologie, l'esprit humain. Le mot philosophie signifie ici : réfléchir sur nos façons de penser et de vivre, et réfléchir sur leurs améliorations possibles et leurs adaptations nécessaires à un monde en perpétuel évolution. L'esprit

En histoire de la philosophie, il est traditionnel d’opposer deux types d’écrits et deux formes d’activités très différents. D’un côté, il y a les philosophes originaux, qui représentent l’objet de l’histoire de la philosophie, de l’autre, les interprètes, qui étudient cette histoire…… Le philosophe étudie la réalité, tandis que l’interprète étudie la théorie que le premier a produite. C’est pourquoi il y a entre eux un rapport de subordination : il faut que le philosophe ait déjà produit une théorie

Désir et conscience La conscience c’est savoir avec. Jusqu’au 18ème siècle, le terme « âme » domine, il insiste et désigne sur le côté immatériel de la conscience. On ne peut considérer la conscience comme une faculté mentale. Le langage est la première faculté mentale à avoir été découverte. La mémoire et l’imagination sont aussi des facultés mentales qui permettent de réfléchir : donc avoir une activité intellectuelle. Cette activité permet d’être une conscience (qui n’est pas une faculté mentale)

Biographie et œuvres principales Jean-Paul Sartre (1905-1880), orphelin de père, a été élevé par sa mère. Il entre, en 1924, à l’Ecole normale supérieure, ou ses amis se nomment Raymond Aron, Paul Nizan… Il est reçu premier, en 1929, a l’agrégation de philosophie. Sa première publication philosophique (L’imagination, 1936) précède les écrits littéraires (La Nausée, 1938, et Le Mur, 1939). En 1943, Les Mouches connaissent un grand retentissement et Sartre, à la Libération, va devenir un écrivain célèbre,

DANS LA PHILOSOPHIE CONTEMPORAINE INTRODUCTION Nous allons aborder ici la question d'autrui telle qu'elle a été envisagée dans la philosophie française contemporaine, plus précisément chez les philosophes français qui se sont directement inspirés de la phénoménologie de Husserl1. Il n'est pas nécessaire d'entrer dans de longues explications à propos de ce nom de "phénoménologie" : Husserl lui-même lui a donné comme maxime : "Droit aux choses elles-mêmes", entendant par là que la philosophie devait

Les questions de la philosophie 1 Partir des questions kantiennes; les expliciter. 2 Insister sur le fait que toutes les questions se ramènent à la question « Qu’est-ce que l’homme? » (question anthropologique) 3 La philosophie n’est pas essentiellement une doctrine de l’univers ou de la nature (sciences). Mais la recherche philosophique concerne avant tout l’univers humain. 4 Cette recherche est singulière: en effet, nous ne pouvons pas découvrir la nature de l’homme comme nous découvrons