La Critique Littéraire Au 20ème Siècle

constantes. Troc  Monnaie marchandise : apparait au niveau de l’antiquité et va exister jusqu’au moyen âge.  Monnaie métallique : du moyen âge jusque fin 19ème /début 20ème (or, argent, cuivre)  monnaie papier (monnaie fiduciaire) : monnaie basé sur la confiance va s’imposer durablement dans la 1ère moitié du 20ème siècle jusqu’à aujourd’hui  monnaie scripturale (monnaie bancaire) : chèque, virement, à partir des années 50 jusqu’à aujourd’hui bien que cette monnaie soit en déclin  monnaie

sans se préoccuper de ce qui ne va pas. Certaines organisations ou personnes, à différents buts, profitent de ce mauvais côté de l’homme en ne montrant que ce qui va bien, sacrifiant certains problèmes. Rachid Mimouni, écrivain algérien engagé du 20ème siècle, dénonce cette pratique, tout en relevant une solution : « Je crois à la littérature comme cheval de Troie, pour corroder de l’intérieur la forteresse des mystifications qui nous affirment que notre ciel est toujours bleu. » Selon lui, il y a

composition des 5 œuvres ou objets d’étude que je proposerai lors de l’épreuve. Autre rappel : - L’épreuve est orale (durée : 15 mn). L’évaluation est individuelle. Elle est affectée d’un coefficient 2. - Epoque choisie : Le point de départ est le 20ème-21ème siècle, mais il est possible d’ouvrir sur des périodes historiques étudiées depuis la 6ème. - Prévoir un support visuel ou auditif pour l’épreuve en juin 2013. Signature de l’élève 1 : Signature de l’élève 2 : 2 candidats maximum par inscription

accordéon formé de trois feuilles montées et pliées ont pour dimensions 31,8 cm de haut sur 16,4 cm de large (replié). L'auteur du texte : Paul Eluard est un pseudonyme littéraire d'Eugène Grindel. Né en 1895 à Saint-Denis, il meurt en 1952 à Charenton-le-Pont. Frappé très jeune par la tuberculose, il interrompt ses études avant d'être hospitalisé en Suisse. Il fait partie des Dadaïstes, puis, plus tard des Surréalistes

Titre : 1984 de George Orwell (auteur) Genre : Roman de science fiction (contre-utopie du 20ème siècle) Objet d’étude : L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Biographie de Georges Orwell : (1903-1950) Né au Bengale d’un père petit fonctionnaire aux Indes, il rentre en Angleterre pour ses études. Accepté comme boursier au prestigieux collège d’Eton, il souffre de ses origines modestes. Ses débuts difficiles et sa vie de bohème entre Paris et Londres seront raconté dans La Vie

r l'art et la peinture Michel Henry a été un grand admirateur et connaisseur de l'art ancien, du grand classique de la peinture qui précède le scientisme figuration dérivée du XVIIIe et XIXe siècles, et dans le même temps des créations abstraites résultant d'une quête spirituelle authentique, comme celles du fondateur de l'art abstrait, le peintreWassily Kandinsky . Michel Henry qui lui est consacré un livre intitulé Voir l'invisible, où il décrit son travail. Il analyse dans ce livre les écrits

Mémoire de recherche  Dominante Apprendre à écrire Les adaptations du conte « Peau d’âne » du 17ème siècle à aujourd'hui Table des matières Introduction 3 1 « Conte de Peau d'Âne » 5 1.1 Définition du conte 5 1.2 Historique des conte de Perrault et de Peau d'Âne 6 1.3 Choix du conte Peau d'Âne: 8 2 Peau d'Âne par Perrault et Grimm 9 2.1 Comparaison de l’histoire en général : 9 2.2 Analyse 11 2.3 Traitement du merveilleux 13 3 Réécritures et adaptations

engagements pris et surtout afin d'éviter au sultan d'être une cible directe. En définitive, malgré les efforts de Hassan Ier et du soutien des Anglais, les Français parvinrent à donner au droit de protection une caution internationale. Au début du siècle, les prédateurs financiers sont en place. Le Maroc est à la veille du Protectorat. C'est donc dans un pays affaibli économiquement et secoué par des luttes tribales sporadiques que les Chimenti s'installèrent. On comprend plus aisément l'importance

d’aborder les œuvres sous des perspectives variées et de les situer dans leur contexte intellectuel, historique, social, esthétique, etc. Exemple 1 : mise en œuvre d’une thématique en classe de quatrième Sur la période du dernier tiers du 19ème siècle -1914, un travail peut être mené autour de la thématique « Arts, techniques, expressions ». Plusieurs disciplines, l’histoire, les arts plastiques, la technologie, l’éducation musicale, le français pourront avoir pour fil conducteur la problématique

dans sa jeunesse au grand désespoir de sa mère berbère chrétienne. Conscient de l’inanité d’une telle voie, il a d’abord opté pour le manichéisme avant de se convertir au christianisme. Dans ses Confessions Augustin exprime de manière pathétique et littéraire son repentir pour sa vie passée vouée au péché. Sa prise de conscience morale féconde en même temps sa conscience philosophique car il découvre que son errance charnelle était déjà l’annonce obscure de sa future conversion vers la lumière divine