La Diversité Génétique

NOTE: LA BIODIVERSITÉ A L'ECHELLE DE LA PLANETE ET SON EVOLUTION La biodiversité c’est la diversité naturelle des organismes. Il existe trois grands types de biodiversité a biodiversité écologique : la diversité des écosystèmes, les différents milieux. La biodiversité spécifique, c'est-à-dire les différentes espèces. La biodiversité génétique : la variabilité des gènes au sein d’une même espèce. Dans « biodiversité », la racine « bio » signifie vie ; c’est pourquoi

Chapitre 1 : Brassage génétique et diversité génétique I.Stabilité des caryotypes lors des cycles de la vie des organismes 1.Cycles des diplontes et des haplontes Les diplontes -> organismes dt cellules pourvues de paires de chromosomes visibles ds leurs caryotype -> 2n=N C diploïde= 1c à 2n=N chromo (dermatocyte humain, N=46) C haploïde= c a n=N chromo (gamète humain, N=23) Chez diplontes -> fécondation => réunion de 2 c haplo -> formation zygote = 1ère c diploïde représentative du cycle des

/ Définition et étude de la biodiversité : Le mot diversité est un néologisme composé à partir des mots « biologie » et « diversité ». La biodiversité est la variabilité des organismes vivants de toute origine y compris, entre autres, les écosystèmes terrestres, marins et autres écosystèmes aquatiques et les complexes écologiques dont ils font partie; cela comprend la diversité au sein des espèces et entre espèces ainsi que celle des écosystèmes. Il existe trois différents niveaux

exemple les cellules végétales disposent d’organites verts contenant la chlorophylle : les chloroplastes. Cette unité structurale commune à tous les êtres vivants est un indice de leur parenté. IV. La diversité du monde vivant: biodiversité actuelle et biodiversité du passé. TP 4:  La diversité du monde vivant: biodiversité actuelle et biodiversité du passé. I3: Savoir extraire l'information. I4: Savoir classer l'information. C4: Savoir répondre à une question du professeur. Définition de la

Cours de Génétique des Populations F. Fleury 1- La Génétique des Populations : Définition, Objectifs et Applications Transmettre ses gènes dans les conditions naturelles La génétique initiée par Gregor Mendel, appelée classiquement génétique mendelienne, a pour objectif de comprendre le déterminisme et la transmission des caractères par l'analyse de la descendance d'un croisement contrôlé entre individus de génotype différent (proportions des diverses catégories de descendants). Après la découverte

de la méiose permet une lecture directe du devenir des allèles lors de cette méiose : les cellules haploïdes contiennent chacune un seul exemplaire de chaque gène, donc un seul allèle. Le phénotype observé traduit alors directement l’information génétique lorsqu’elle s’exprime. La disposition des spores dans les asques de type 4/4 s’explique par la séparation des deux allèles portés par les chromosomes homologues au cours de l’anaphase de première division. L’existence des autres types d’asques (2/2/2/2

Qu'est-ce que la biodiversité? L’usage du mot biodiversité est relativement récent ,ce mot est décomposable en deux parties qui sont : « Bio » qui veut dire la vie et « diversité » qui est relative aux différentes formes. Il s’agit des animaux, des végétaux et des microorganismes en relation avec les milieux dans lesquels ils vivent. C'est l'ensemble du vivant, des plantes, des animaux, des organismes microscopiques et de leurs gènes, mais aussi des différents paysages naturels. Ces derniers

La Biodiversité La biodiversité est la diversité naturelle des organismes vivants. Elle s'apprécie en considérant la diversité des écosystèmes, des espèces, des populations et celle des gènes dans l'espace et dans le temps, ainsi que l'organisation et la répartition des écosystèmes aux échelles biogéographiques. Le maintien de la biodiversité est une composante essentielle du développement durable. Diverses espèces épiphytes dans une forêt humide en Amérique centrale. Les écosystèmes de la

biodiversité à l'échelle des espèces d'un écosystème : sur une page à part, recenser les espèces vivant dans le lac de gravière étudié, dans 3 colonnes : Invertébrés, Vertébrés, Plantes. ►La biodiversité existe aussi à une très petite échelle : l'échelle génétique. Nous apprendrons pourquoi les individus d'une espèce donnée ne portent pas forcément les mêmes allèles pour un gène donné . Exemple étudié en 3ème : 2°) Biodiversité actuelle et passée : Dans le passé, la biodiversité n’a pas été celle que nous

définition Tout d'abord, la biodiversité se définit par la diversité naturelle des êtres vivants, la diversité des écosystèmes, des espèces et des populations. Ensuite, nous pouvons constater trois grands niveaux de la biodiversité qui sont: -la diversité génétique s'intéressant à la variation des gènes au sein d'une même espèce. -la diversité spécifique correspondant à la quantité incroyable des espèces différentes -la diversité écosystémique caractérisant la pluralité des écosystèmes et des