La Sexualité Chez Les Jeunes

parenté, sociologie de la famille, sociologie de la sexualité. Bibliographie : Segalen Martine, Sociologie de la famille, Armand Colin. Kaufmann Jean-Claude, La trame conjugale. Analyse du couple par son linge, Nathan, Paris, 1992 Bozon Michel, Héran François, La formation du couple. Textes essentiels pour la sociologie de la famille, La Découverte, coll. "Grands Repères Classiques", mai 2006. Bozon Michel, Sociologie de la sexualité, Nathan, 2002 Héritier Françoise, Masculin/Féminin

KHALDI LYESSE groupe 12 Licence Aes FICHE DE LECTURE n°1 : Margaret Mead Mœurs et Sexualité en Océanie. Margaret Mead est l’un des symboles les plus importants de l’anthropologie américaine. Elle est née en 1901 à Philadelphie. C’est en 1929 à Columbia qu’elle obtient un doctorat en anthropologie. Ses travaux traitent de l’éducation et le développement des enfants dans les Îles Samoa par exemple ou en Nouvelle Guinée. L’origine des différences de comportement entre hommes

Enquête sur la sexualité des jeunes. Le 28 janvier et le 4 février 5 garçons de plus de18 ans, 10 garçons et 7 filles entre 15/18ans cibler par le poste A.I.L.E ont choisis les sujets qu’ils voulaient aborder. Un questionnaire relatif au SIDA et aux IST leur avait été préalablement remis afin de permettre à une élève infirmière de voir quelles étaient leurs connaissances et leurs lacunes sur le sujet. Le premier groupe de jeunes majeurs a fait preuve de sérieux et ont montré un grand intérêt

La santé sexuelle, la sexologie et l’infection à VIH L’impact et l’amplitude de la sexualité dans la vie et la santé d’un individu a été prise en compte quand l’OMS a défini le concept de santé sexuelle en 1974 et 1975. « La santé sexuelle est l’intégration des aspects somatiques, émotionnels, intellectuels, et sociaux de l’être humain sexué, de façon à parvenir à un enrichissement et à un épanouissement de la personnalité, de la communication et de l’amour ». Les travaux de Master et Johnson

le Réseau d’écoute, certains témoignages sont parvenus à la Fondation pour attirer son attention sur les problèmes rencontrés par des jeunes filles mineures confrontées à une grossesse précoce. La question avait déjà été abordée dans le cadre d’un colloque soutenu par la Fondation «Mineures enceintes, mineures dans l’attente…» organisé par le Service Droits des Jeunes du Hainaut et l’Ecole des Parents et des Educateurs à Charleroi en mai 2004. Ce colloque était l’aboutissement de plusieurs séminaires

1967 : Légalisation de la contraception Dans les années soixantes, les femmes ont revendiqué des droits dans le domaine de la sexualité. Le 28 décembre 1967 l'Assemblée vote le projet de loi Neuwirth, qui, en plus de légaliser l'avortement, autorise les moyens contraceptifs, leurs fabrications et leur importation, ainsi que leur vente en pharmacie avec une ordonnance médicale. Grace a cette loi, les femmes n'auront plus a subir de grossesse indésirées et pourront donc disposer de leurs corps plus

4. Liens avec les concepts du cours 21 1. Présentation du phénomène et méthodologie utilisée. Introduction Nous avons décidé de traiter un sujet de société qui est le « phénomène Lolita », et l’hyper sexualisation des jeunes filles et enfant. Ces jeunes filles ont entre 4 et 12 ans et veulent déjà ressembler à des adultes, s’habillant comme leur mère et regardant les émissions pour ados. Influencées par leur vedette préférée, par les médias, la société en général, elles n’ont plus

La voix des femmes chez Olympe de Gouge et George Sand : Une étude comparative de la parole de Ninon de Lenclos et Wanda de Prachalitz. Aux XVIII et XIXème siècles, la voix des marginaux est ignorée par le reste de la société. Les changements de régimes, et violences causées par les révolutions effraient. Les femmes qui a chaque …. Cela Sand et de Gouges l’ont bien compris. Auteures engagées elles n’ont cessé de prendre la défense des marginaux et prôner la création d’une société plus tolérante

conception et conduite de projet éducatif spécialisé Recherches en lien avec le projet d’intervention éducative : ATHEA N., COUDERT O. “Parler de sexualité aux ados”. Paris : Éditions Eyrolles, 2006, 311 p Publication n° 1005 du 10 février 2011, de la revue « lien social », article écrit par Jacques TREMINTIN, « Travail autour de l’éducation à la sexualité”. CREAI CENTRE, dossier sur, Vie affective et sexuelle des personnes accueillies en institution sociale et médico-sociale, Animation : Colette

généralement leurs auteurs à s’interroger sur l’éducation des femmes. Rousseau, dans l’Emile prend position : « Ainsi, toute l’éducation des femmes doit être relative aux hommes. Leur plaire, leur être utile, se faire aimer et honorer d’eux, les élever jeunes, les soigner grands, les conseiller, les consoler, leur rendre la vie agréable et douce : voilà les devoirs des femmes en tout temps, et ce qu’on doit leur apprendre dès l’enfance. » Il ressort de cette citation que l’éducation des femmes n’est pas