Le Cid Monologue

est l’extrait nommé « Un débat intérieur » de la pièce Le Cid de Pierre Corneille, dont la première présentation parue à Paris, en 1637. C’est une tragédie, de genre dramatique, évoluant dans le courant préclassique. Dans cette oeuvre, le héros est capable de surpasser ses sentiments, le rendant maître de ceux-ci. Également, l’influence espagnole est très forte à cette époque en France, dont dans Le Cid. Nous démontrerons que le monologue développé par ces stances permet au héros d’instaurer un débat

et poète, auteur de nombreuses tragédies comme Horace (1640) ou encore Œdipe (1659), fit également paraître le Cid (1637), dont nous étudierons le monologue de Rodrigue de la remise en scène de Thomas Le Douarec par la suite. Le Cid est une œuvre littéraire qui mêle à la fois la tragédie et la comédie

Le monologue au théâtre Introduction : Le théâtre est un des grands genres littéraires. Cet art repose en majorité sur le dialogue qui permet l’échange entre les personnages. En revanche il existe des monologues ancrés dans la majorité des pièces. Ce mot vient du grec « mono » qui signifie seul et « logos » qui veut dire discours, donc étymologiquement le discours qu’un personnage tient seul sur scène. A première vue le monologue semble alors être une forme « anti théâtrale » puisqu’il se fait

hémistiche pour hémistiche. | Ces répliques courtes ont pour effet de traduire une émotion, une intensité, un rapport de force, créer un suspense, donner du rythme au dialogue et un dynamisme lorsque les personnages s'affrontent en un duel verbal. | Le Cid, corneille LE COMTE Ce que je méritais, vous l'avez emporté. DON DIÈGUE Qui l'a gagné sur vous l'avait mieux mérité LE COMTE Qui peut mieux l'exercer en est bien le plus digne. DON DIÈGUE En être refusé n'en est pas un bon signe. | Aparté 

 Le Cid, acte I, scène 6, 1637, Pierre Corneille, « Les stances du Cid » Intro : Le Cid est l’une des plus connues et des plus belles pièces du répertoire français en raison de son succès incroyable lors de sa mise en scène en 1637. Mais également en raison de la fameuse quenelle du Cid qu’elle a occasionnée. LECTURE La versification met en valeur les mots qui sont à la rime car ils font écho et sont les plus importants. Ce texte est un monologue écrit sous forme

Le Cid, les « stances » de Pierre Corneille Problématique : -Comment cette scène traduit-elle le combat intérieur de Rodrigue ? Pierre Corneille : Grand dramaturge français du XVIIe siècle, Pierre Corneille s’est démarqué de ses contemporains par une œuvre théâtrale riche et particulièrement moderne. D’abord fortement inspiré par la comédie, il glissera peu à peu dans la tragédie, toujours avec talent, grandeur, liberté et générosité. Introduction : Ce texte est extrait du Cid, tragi-comédie

dialogues peuvent aussi bien être des tirades, des échanges simples, ou des stichomythies. Chaques dialogues, tirades, et monologues sont versifiés, chaque vers est constitué d'hexasyllabes, d'octosyllabes, de décasyllabes et d'alexandrins. Aussi, dans chaques strophes, les vers riment afin de donner un aspect plus poétique notamment lors de monologues comme celui de Rodrigue dans Le Cid, qui s'apparente à une poésie, ces rimes peuvent être plates, croisées ou embrassées; les sonorités de ces rimes, selon

e Cid est l'œuvre la plus célèbre de  Pierre Corneille . Cette tragi-comédie en vers s’inspire d’une pièce du dramaturge espagnol Guillén de Castro, Les Enfances du Cid, parue en 1631. Elle évoque un épisode de la vie du héros médiéval Rodrigue Diaz de Bivar. Elle a donné lieu à un événement majeur de l'histoire de la littérature : la  querelle du Cid . Le début de la pièce de Corneille nous apprend que Don Diègue et Don Gormas

LE CID Pierre Corneille Livre du professeur Marie-Aude de Langenhagen agrégée de lettres modernes L'étude du Cid (1637) s'inscrit parfaitement dans le cadre des programmes de seconde et de première : la tragi-comédie de Corneille permet de travailler les objets d'étude « théâtre », « théâtre et représentation » (2de et 1re) et « un mouvement littéraire du XVIe au XVIIIe siècle » (1re). PRÉREQUIS ET PRÉLIMINAIRES Les points développés ci-dessous exposent les connaissances indispensables pour aborder

L’argumentation– questions en vue de l'entretien (corpus : La Fontaine « les Loups et les brebis », Corneille « Le Cid, I,6, Voltaire extrait de Memnon, Montaigne « De l’amitié » + lectures cursives dont Le Vicomte Pourfendu d’ltalo Calvino) LE MOUVEMENT/AUTEURS/CONTEXTE 1) En quoi La Fontaine est-il un auteur classique ? 2) Qu’est-ce que le classicisme ? 3) Dans quel contexte politique et social vivent La Fontaine et Corneille ? 4) Quels sont les protecteurs de La Fontaine ? Pourquoi