Le Monde Rural De 1850 à 1914

Les relations internationales de 1871 à 1914 Pierre Milza Editeur : Armand Colin, Edition : 3e édition (20 mai 2009) Collection : Cursus Histoire ISBN : 978-2-200-35306-3 ; Format : 15,00x21, 00cm ; 175 pages Parution : Avril 2009 Addenda: (Appelés encadrés par l’auteur) : Portrait de Bismarck Bismarck souhaite

1: Un monde stable dominé par l'Europe: début XX ème: Chapitre 1: L'état économique et social du monde: • La deuxième révolution industrielle et ses conséquences: Commencée depuis les années 1880 = fait marquant du déb du XX ème: attention: productions artisanales, à l'échelle du monde, restent dominantes. Origine du progrès: nouvelles sources et formes d'énergie (électricité => nombreuses innovations: éclairage, transports, chaleur, communication et pétrole => chauffage, moteur à combustion)

Les causes de la défaite : supériorité technique de l’ennemi (avion, char…) défaitisme des officiers français. Pourquoi le sursaut est-il possible ? La France n’est pas seule, elle a des alliés : Le Royaume Uni, notamment. Elle a un empire. La guerre ne se limite pas au territoire national, elle est mondiale. La France a des soldats, des ingénieurs qui peuvent poursuivre le combat. En 1945, le général de gaulle est en désaccord avec les instituions de la IVème République, qui selon lui, accordent

Le tiers monde dans l'impasse " | Introduction Bien que la Révolution Industrielle ait été un phénomène graduel, elle mérite le terme de révolution car le changement apporté, même s'il s'est étalé sur plus de 50 ans, a été énorme comparé aux siècles qui ont précédé. En moins de 2 siècles, le niveau de vie a été multiplié par 15, le volume des échanges internationales par 100, la production mondiale de biens industriels par 200. On a vraiment réalisé

industrielle en Grande-Bretagne «Toute l'histoire du monde occidentale se résumait à un mouvement de matérialisme historique.» Karl Marx => L'histoire se résume à une lutte des classes entre bourgeoisie et prolétaires. • Section I : Rostow: _ Société traditionnelle (stade où les fonctions de production sont limitées par des limites qu'elles ne peuvent pas dépassées car la science est au stade pré-newtonien. Ici la production agricole limitée nourrit à peine les population et la majeur partie des

fondateur du Bauhaus Josef HOFFMANN ( 1870 - 1957 ) Un des promoteurs du mouvement Arts & Crafts britannique et fondateur du Deutscher Werkbund Représente la charnière entre l’Art nouveau et l’Art déco - Art total ( Hoffmann a tout réalisé jusqu’à la vaisselle ) - régularité, symétrie & variété - présence d’oeuvres d’art - interieur en mosaïque ( Klimt) Bâtiment principal de la Station de Nauen, 1920. Gerrit Rietveld Theo Van Doesburg (1883-1931) (1912-1972)

De Thiers à Gambetta : La République mais quelle république ? La France dans les années 1870 Les années 1870 sont une décennie fondatrice, c’est la décennie de gestation de la IIIe République, gestation difficile, laborieuse et chaotique. Tout se passe comme si la IIIe République n’en finissait pas de naître. Accouchement intermittent : un avant et un après 1875. Jusqu’en 1875, la République se cherche à droite et n’y parvient pas, puis se cherche à gauche à partir de 1875 : c’est toute

conquérir la République. Crise du 16 mai 1877 a renforcé leur ancienne méfiance face à tout risque de pouvoir personnel =>prépondérance des assemblées parlementaires aux dépens de l’exécutif. Mais forces politiques se heurtent à valeurs héritées de la révolution. Nature du régime est contestée. 37 millions d’habitants majoritairement ruraux. Pratiques démographiques malthusienne s’aggravent. ( note malthusien : qui a rapport aux théories de Malthus : Son nom a donné dans le langage courant l'adjectif

I) De la renaissance à 1789 Dans la France de la renaissance l'enseignement des rudimens : L'ens de la lecture et la prière parfois de l'écriture et compter est du fait d'un petit nombres d'écoles paroissiales héritières des petites écoles monastiques. Mais il v y avoir un moment marquant dans cette période historique : l'essor de l'imprimerie, la concurrence catho/protesetant vont avoir des csqs directes sur le savoir et l'accès au savoir. Les écoles de chartié se mutlitplient et vont avoir

Pour lui, image typique de la République de 1900 est non seulement villageoise (à l'époque France majoritairement rurale) mais surtout méridionale, à l'opposé d'un Ouest volontiers décrit comme conservateur. Nombre d'idées reçues datent des écrits du début du 20e siècle. Choix du Var comme région "radicale" typique car opposition à l'élection de Bonaparte dès 1848, centre actif de l'insurrection suite au coup d'Etat... Alors qu'auparavant, région très conservatrice, li eu de la Terreur blanche.