Les Courants Du Management Durant Le 20ème Siècle

évolution de l’audit, nous présentons ci-dessous un tableau récapitulatif qui fait ressortir les étapes les plus significatives (voir tableau). Les étapes identifiées dans ce tableau sont liées aux repères historiques suivantes : 1/ Jusqu’au 17ème siècle, les états, royaumes et églises étaient, sauf exception, les seules entités dont le patrimoine avait une masse méritoire d’un contrôle protecteur. 2/ Le contrôle de l’Etat se formalise par la création de la Cour des Comptes (1807). Les ordonnances

Management Général 29/04/2014 1 Plan du cours 1.Introduction générale Chapitre1: Notions de base de management Chapitre2: les grandes approches classiques du management Chapitre 3: le processus managérial classique Chapitre 4: Les approches actuelles du management 29/04/2014 2 1 Introduction • La pratique de la gestion remonte au début de l’humanité. Elle est nécessaire dans toutes les activités permettant la production de biens ou de services aussi dans

indicateur de dimension, pour une nation, le produit global net en termes réels. • Développement : phénomène qualitatif qui recouvre, au dela de la croissance, les transformations de l’environnement social. Il représente le cycle d’évolution durant lequel l’homme satisfait plus en plus ses besoins. • Inégalités : multidimensionnelles Introduction/Contexte : Les inégalités se creusent entre pays, classes sociales et individus. Afin de cerner la problématique, il faut tout la prendre

travail à la chaîne Dans le cadre du cours de Relations de Services 2012-2013 INTRODUCTION 1936, sortie du film “Les Temps modernes” de Charlie Chaplin. Comme toujours, concerné par les problèmes de son époque, ce réalisateur/acteur du XXème siècle décide de parodier un phénomène de société. Lequel? Le travail à la chaine. Mis en application pour la première fois dans une usine en août 1913, le travail à la chaîne permet à la société de l’époque de se renforcer au niveau économique. Cependant

du 20ème siècle, le concept de la « motivation organisationnelle » était quasi absent du langage commun et de celui des organisations. Les psychologues Tolman (1932) et Lewin (1936) étaient les pionniers à évoquer ce concept dans leurs travaux1 . À travers les années, le principe de la gestion managériale a beaucoup changé. La perception de l’homme au travail a évolué. L’époque de l’école classique commença à partir du milieu des années 1980 jusqu’au début du 20ème siècle. Durant cette

enchainer avec ses relations étrangères et finir avec son économie. HISTOIRE DU JAPON Historiquement féodal et protectionniste, le Japon « le pays du soleil », s’est ouvert à l’extérieur au milieu du 19ème siècle, entré dans la modernité au 20eme siècle, le pays a été profondément meurtri par la seconde guerre mondiale et ses bombardements atomiques d’Hiroshima et de Nagasaki. Aujourd’hui au cœur de la mondialisation et à la pointe du développement économique et technologique ;

ainsi que le degré de la pente et sa longueur comptent parmi les plus importants. En Haïti, ce sont principalement les pluies thermo-convectives, communément appelées orages, qui sont responsables des phénomènes érosifs majeurs. Ce type de pluie, courant entre les mois de mai à octobre, atteint des intensités de l’ordre de 100 mm./heure, bien qu’elles puissent être de courte durée. Autant les zones sèches que les zones humides sont exposées à ces orages et le risque d’érosion peut être aussi élevé

II- EVOLUTION DU COMPORTEMENT ORGANISATIONNEL : La recherche d’une compréhension nouvelle des déterminants du comportement organisationnel tire son origine d’une constatation des limites de trois courants de pensée qui ont fortement marqué le management au cours de la première moitié du 20ème siècle.  Le taylorisme et ses limites : • Les grands principes du taylorisme : Toute tâche doit être décomposée en une série d’opérations. Chaque opération doit relever d’une technique spécifique

économie. 1. Le commencement Jusqu’au 18/19ème siècle, les TPE/PME étaient des ateliers et dominaient le secteur de la production, mais par la suite sont apparues les « fabriques » et les « usines » (qui seraient l’équivalent des grandes entreprises aujourd’hui). En effet au 18ème siècle, l’Etat mettait l’accent sur la liberté théorique de l’entrepreneur, chacun pouvait monter son affaire et récolter ses bénéfices comme il l’entendait. Mais le 19ème siècle arrive à grands pas et l’émergence progressive

domaine des affaires, est d’enrichir notre formation théorique par la pratique des cas concrets au sein de l’entreprise, et d’acquérir à l’aide de notre savoir, un savoir-faire et une expérience bien approprié. La période de découverte durant notre stage de Fin d’Etude, nous permet nous les étudiants d’avoir une idée clairvoyante concernant toutes dissemblances qui peuvent y confrontées avec le domaine professionnel. Lors de notre stage, on a eu la virtualité de nous incliner