Les Facteurs De Motivation Et De Démotivation Au Travail

Frederic W. Taylor, s'interroge sur la motivation des travailleurs : "Pourquoi n'ont-ils pas envie de produire toujours plus ?" Il déduira trois causes : * les ouvriers pensent qu'une augmentation de la production induira le chômage pour certains d'entre eux * la majoration des salaires n'est pas proportionnelle à la production * les méthodes de travail empiriques provoquent le gaspillage de l'énergie des ouvriers Taylor innova dans une conception unidimensionnelle de l'homme et

LA MOTIVATION La motivation est un atout pour une organisation pérenne de l’entreprise. Motiver le personnel doit être un des objectifs majeurs de la gestion des ressources humaines. Pourtant, la motivation est un phénomène complexe. Il faut donc identifier les leviers dont dispose la direction des ressources humaines pour développer et maintenir la motivation du personnel. La question essentielle à se poser est la suivante : « Qu’est-ce qui incite le personnel à se comporter d’une certaine

Deux notions doivent d'abord être bien distinguées : la motivation et la mobilisation. D'après le chercheur Marcel Laflamme, la motivation est « un ensemble de forces, mobiles ou préférences qui déterminent le comportement ». Elle est l'indicateur de l'état de l'employé. La mobilisation « est une philosophie de gestion qui, grâce à de petits gestes quotidiens des cadres de premiers niveau, utilise efficacement l'intelligence et la motivation des hommes et des femmes de l'entreprise dans le but d'offrir

[pic] Mémoire de fin d’études en Gestion des Ressources Humaines La Motivation du Personnel Cas de MARJANE HOLDING Présentée par : Sous la direction de: Année universitaire 2012-2013 REMERCIEMENTS En préambule, je souhaite adresser tous

La Motivation des salariés I. Les facteurs déterminants de la motivation • La mobilisation des ressources humaines nécessite que les entreprises s’intéressent à la motivation de leurs salariés. La prise en compte des besoins des salariés peut contribuer à accroître leur motivation et améliorer la performance de l’entreprise. • Quels sont les facteurs qui déterminent la motivation des salariés ? • De quels leviers les entreprises disposent-elles pour motiver leurs salariés ? 1. Les théories fondatrices

a motivation dans l’entreprise est une stratégie de management qu’un dirigeant doit gérer au quotidien. Sans motivation, les collaborateurs ne s’épanouiront pas et, tout comme l’entreprise, ne se développeront  pas, car si la motivation est nulle le résultat sera de… zéro ! Pour un dirigeant la motivation doit rester une préoccupation permanente, il doit continuellement travailler à motiver ses équipes. Chacun le sait, la motivation est la clé de la réussite et, si elle ne garantie pas, à elle seule

Analyse de la Politique de Rémunération du Groupe Oracle LA RÉMUNÉRATION EST-ELLE UN FACTEUR DE MOTIVATION ? Auteur : Frédéric DEFAYE Date de création : 15 Septembre 2009 Date mise-à-jour : Date de diffusion : Référence : Version : Version1.0 Contrôle du document Suivi des versions |Date |Auteur |Version |Référence des modifications

Question n°1 : Indiquez quelles sont les composantes de la rémunération. Tout d’abord, la rémunération consiste à rétribuer une entité (personne physique ou morale, entreprise…) en contrepartie du travail effectué ou d’un service rendu. Pour que cette rémunération soit de qualité, elle doit être simple, stimuler la productivité, équitable, fondée et maîtrisable. La rémunération est composé tout d’abord du fixe qui est la rémunération de base de l’individu réglementé par la loi, la législation

Etude de cas n°1 Benmatic et la motivation des salariés Objectifs : Analyse de la situation de l’entreprise Benmatic Identification du problème de management Savoir-faire et compétences : Réaliser un diagnostic interne et externe de l’entreprise Cerner les différents choix stratégique de Benmatic Savoir justifier les moyens mis en œuvre par l’entreprise Identifier les leviers de motivation qui concilient, d’une part la finalité de l’entreprise et d’autre part, la satisfaction des besoins des

plutôt satisfaite du travail effectué et curieuse d’approfondir le sujet. En effet, deux semaines durant, j’ai eu l’occasion d’animer diverses activités sur un même thème en variant les méthodes d’approche et la structure du groupe-classe. Cette expérience s’est révélée très enrichissante : elle m’a, notamment, offert de nouvelles pistes d’enseignement capables de résoudre des problèmes quotidiens dans le monde scolaire ; elle m’a aussi permis de me distancer de mon propre travail et de porter un regard