Lettres De La Religieuse Portugaise 1ere Lettre

personnelle, un poète se justifie. Vous rédigerez la lettre qu’il adresse à ce lecteur pour défendre sa conception de la poésie. Question : Comparez les textes du corpus. Commentaire : Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes saturniens Dissertation : La poésie a-t-elle seulement pour unique but l’expression de sentiments personnels ? Invention : Imaginez la réponse que Monsieur Prud’Homme adresserait au poète. Ce texte aura la forme d’une lettre et respectera le registre que Paul Verlaine prête

personnelle, un poète se justifie. Vous rédigerez la lettre qu’il adresse à ce lecteur pour défendre sa conception de la poésie. Question : Comparez les textes du corpus. Commentaire : Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes saturniens Dissertation : La poésie a-t-elle seulement pour unique but l’expression de sentiments personnels ? Invention : Imaginez la réponse que Monsieur Prud’Homme adresserait au poète. Ce texte aura la forme d’une lettre et respectera le registre que Paul Verlaine prête

sujet I. La Renaissance 1. Sens classique Nouvelle naissance, renaitre à nouveau, renouveau de civilisation. Apparition du terme vers le XVIème siècle, utilisé par l’homme contemporain : * Rabelais (écrivain), 1532, dans une de ses lettres, décrit le XVIème comme un siècle de lumière où l’on sort des ténèbres. « Période qui permet de dégelé les mots ». Fierté de vivre dans ce siècle. * Düner, (Peintre des tableaux de Luther) Allemagne, « Sensation de revivre le géni de l’antiquité :

planétaire. B ) – Le dynamisme européen en gestation. II – Origine et moyens des découvertes européennes. A ) - Les motifs économiques. B ) – Les motivations politico-religieuses. C ) – Des progrès techniques limités, mais décisifs. III – Deux siècles d’exploration et de découvertes. A ) – L’option portugaise : le contournement de l’Afrique (1435-1498). B ) – Les lumineuses erreurs de Colomb (1492-1504). C ) – La circumnavigation de Magellan (1519-1522). D ) – Les Européens

pouvoir en 1594. Cette guerre se terminera par l’édit de Nantes qui mettra fin aux guerres de religion le 13 avril 1598, en instaurant la liberté de conscience. Instaurateurs du protestantisme : Jean Calvin (1509-1564) : Théologien et homme de lettres Français. Il nait à Noyon en Picardie. Il est le fils d’un procureur ecclésiastique, et est donc élevé dans la religion catholique. Il va d’abord au collège des Capettes à Noyon, puis à l’âge de 14 ans au collège de la marche à Paris et enfin au collège

d'un ulcère à la gorge. Quelques œuvres de Montaigne Malgré d'autres travaux, l'œuvre majeure de Montaigne est celle des Essais. Profondément humaniste, Montaigne s'est attaché à dépouiller l'étude de l'homme des dimensions doctrinales et religieuses. Son écriture est toutefois assez sombre et sceptique. Il est l'un des premiers, de plus, à avoir étudié de prêt la notion de relativisme culturel. 1569 Publication de sa traduction française de la Théologie naturelle du philosophe et théologien

|Elle demande d’entourer les |Permettre aux apprenants de |des apprenants sont désignés pour| |Apprenants au tableau :1 minute | | |lettres qui font entendre le son |prendre conscience qu’il y a |entourer les lettres qui créent | | | | |/Ø/ |deux écritures possibles |le son |

du phénomène économique . Donc l’HES explique l’émergence de des règles juridiques. Maintenant c’est l’inverse le droit fixe le jeu économique, sociale dans les civilisations met des limites. Ça introduit le concept de politique économique. Les 1ère tentatives d’influer su ça à l’époque des romains. Tout ça sans oublier de soumettre à l’histoire ( contexte) Titre préliminaire : de la Préhistoire aux temps modernes Chapitre 1 : la préhistoire et les débuts de l’histoire humaine. L’homme

SOCIOLOGIE DE L’EDUCATION Plan du cours : Introduction - Revue de presse n°1 : la mixité à l’école, la violence scolaire 1ère Partie : Emile Durkheim, sociologue de l'éducation: " leçon inaugurale "… 2ème Partie : Les sciences sociales et l’institution scolaire : histoire, géographie, philosophie, économie, ethnologie, psychologie, droit… 3ème Partie : Les théories et auteurs de la sociologie de l'école: K. Marx, E. Durkheim, M. Weber, P. Lapie, E. Goblot, P.Naville

différentes archives de La Laguna, de Santa Cruz de Tenerife (du Cabildo, historiques, régionales…). Elles constituent le fond historique le plus important des Canaries et fourmillent de sources prioritaires en ce qui concerne l’analyse de l’esclavage (lettres de vente, d’affranchissement, donations, testaments entre autres) . Je me suis également rendue à Las Palmas de Gran Canaria et j’ai été, dans l’ensemble, bien accueillie et conseillée. Il s’est donc agit pour moi de rechercher dans les Acuerdos del