Narrateur

mois. Jour 1, mercredi Le narrateur, un antiquaire, s'y rend en compagnie d'un guide. Il vient y rencontrer M. de Peyrehorade (nom inspiré d'un lieu réel), un antiquaire de province qui doit lui montrer des ruines antiques. Celui-ci a découvert par hasard une statue de Vénus dont tout le monde parle à Ille. Le guide explique au narrateur les circonstances de cette découverte dont il a été le témoin. M. de Peyrehorade avait prié, quelques jours avant l'arrivée du narrateur, un homme du village, Jean

s’exprime la présence du narrateur dans chaque texte, et quel rôle joue-t-elle dans la satire de la justice ? Les trois textes du corpus, Epître au Roy de C. Marot, Traité sur la tolérance de Voltaire et L’Etranger d’Albert Camus, sont des textes argumentatifs qui dressent une satire de la justice. Nous allons essayer de voir comment la présence du narrateur différente dans chaque texte influence l’argumentation. Nous allons voir les différentes formes d’expression du narrateur dans ces trois textes

d’inspection, on découverte une autre beauté dans le poème : la beauté des pauvres et la profondeur des pensées du narrateur. La poème en prose compare les attitudes des gens en démontrant les réactions des deux gens différents : le narrateur et son amour. En plus, les idées qui convient peuvent être comparé aux celles du roman, No et Moi, de Delphine de Vigan. Le bourgeois narrateur de l’histoire, assise avec son « ange » dans un café, manifeste la compassion et le remords en voyant les pauvres

autobiographique (récit à la première personne, narrateur-personnage distinct de l’auteur) Narrateur Sidi Mohammed (enfant), parfois narrateur adulte Point de vue ou focalisation Point de vue interne Temps des verbes -Imparfait et passé simple (les temps du récit) -Le présent : Révèle souvent la présence d’un narrateur adulte Registre de langue Langue courante Nombre de chapitres 12 chapitres Nombre de saisons Trois (l’hiver, le printemps, l’été) Age du narrateur Six ans Durée du récit Presque une

entre le Chevalier des Grieux et une jeune fille nommée Manon. Cette dernière devait entrer au couvent pour recevoir une éducation stricte qui l’éloignerait des vices. Mais elle s’enfuit à Paris avec le Chevalier. Au moment où le roman débute, le narrateur, «l'homme de qualité», se rend à Pacy et voit de l'agitation autour d'une hôtellerie. Douze filles de joie sont enchaînées. L'une d'entre elle est particulièrement jolie, son amant est assis dans le coin de la chambre et ne cesse de pleurer. L'homme

L’énonciation dans le texte autobiographique (1h) Objectifs : - Distinguer moment des faits racontés et moment de l’écriture - Comprendre le double système d’énonciation présent/passé dans le texte autobiographique - Repérer les commentaires du narrateur au présent d’énonciation et comprendre leur fonction Texte support : Georges Perec, W ou le souvenir d’enfance I - La narration à la première personne Repérages : Soulignez tous les indices de la première personne. Classez-les

présence du pronom « on » qui remplace le « nous » montre que le narrateur utilise dans la plupart du texte un registre courant le récit ; C’est un narrateur personnage. On se replonge dans le passé de cette homme, lorsque il utilisé ,pour parler, un vocabulaire courant. De plus Jean Giono a adopté un présent de narration qui chercher a nous transporté dans le passé de cet homme, il permet de vivre l’action « en direct ».Le narrateur est en réalité un vieille homme qui se remémore et relate cette

Résumé chapitre par chapitre L’hiver Chapitre I: -Dar Chouafa Le narrateur part à la recherche de ses origines : l’enfance. Un enfant de six ans, qui se distingue des autres enfants qu’il côtoie. Il est fragile, solitaire, rêveur. A travers les souvenirs du narrateur, le lecteur découvre la maison habitée par ses parents et les nombreux locataires. La visite commence par le rez-de-chaussée habité par une voyante. La maison porte son nom : Dar Chouafa et on l’appelle tante Kenza. On

 I. SITUATION DE COMMUNICATION 1. Qui est l’auteur de cette nouvelle ? A quel siècle a-t-il vécu ?  ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. Qui est le narrateur de cette histoire ? Quel est son statut ?  ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Sous quelle forme particulière le récit se présente-il ?  --------------------------------------------

fut un maître du crépuscule mais aussi des Lumières » Gilles Anquetil I.5. L’image génératrice de l’écriture : Il faut signaler que dans La Chouette Aveugle il existe une scène clé qui apparaît à maintes reprises dans le récit et dont le narrateur prétend ne pas pouvoir parvenir à déterminer l’origine. Cette image qui apparaît au cours du récit, sous des aspects différents, a une importance singulière. Apparue au début du livre, elle revient jusque dans les dernières pages, avec soit la même