Notion Idée De Progrès Espagnol

l’Education Nationale D.R.E.N : Direction Régionale de l’Education Nationale DPFC : Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue E.D.H.C : Education aux Droits de l’Homme et à la Citoyenneté E.P.S : Education Physique et Sportive ESPA : Espagnol Fr : Français Hist- Géo : Histoire et Géographie I.G.E.N : Inspection Général de l’Education Nationale L.M. : Lycée Moderne L.MUN. : Lycée Municipal M.E.N : Ministère de l’Education Nationale Math : Mathématiques P.P.O : Pédagogie Par

sont partisans des auteurs de l’Antiquité grecque et romaine dont la perfection doit servir de modèle ; les autres (Fontenelle, Perrault) revendiquent la supériorité des auteurs modernes, prétendent s’affranchir de l’autorité des Anciens au nom du progrès qui sera une valeur essentielle du XVIII ème siècle. Le XVIIIème siècle apparaît comme une période de fermentation intellectuelle qui culmine, en France, avec la Révolution. L’hommes des Lumières est le philosophe : c’est un contestataire, qui par

fondé sur la pratique de l’écriture à travers laquelle les écrivains interviennent dans le social et cherchent à dévoiler tout ce qui paraît caché dans l’homme. Le fondement de ce mouvement est historique, il est caractérisé par la rupture avec une idée précise de la littérature et de la vie. Le mouvement surréaliste est né d’une génération qui a participé au premier conflit mondial et qui en a gardé un sentiment de désespoir et de révolte. B. Ses différents aspects On peut évoquer différents aspects

monème « barqu » est composé de quatre phonèmes : b, a, r, qu. La définition des phonèmes dépend de chaque langue : chaque langue découpe dans les sons des limites significatives. Par exemple, en français le jota espagnol, le r et le r roulé forment un seul phonème, r. En revanche, en espagnol on distingue le jota du r. Cette double articulation distingue le langage humain des langages animaux : dans ceux-ci, les signes (ou signaux) ne peuvent pas être décomposés en parties elles-mêmes significatives

puisqu’elle sous-tend les discours du savoir et de l’action, de la science et du politique dès l’origine de notre civilisation. Huguette Mirabail, Argumenter au lycée. Le thème retenu a été celui de l’altérité. Mais qu’est-ce que l’Autre ? D’emblée la notion paraît problématique. Dans ce très beau texte extrait de La Conquête de l’Amérique. La question de l’Autre, paru aux Editions du Seuil en 1982, Tzvetan Todorov, en même temps qu’il en révèle la complexité, clarifie ce mot polysémique et montre toutes

probablement utilitaire : il s’agissait de transmettre des ordres vocaux non prévus par le code génétique et destinés à l’exécution d’actes de chasse précis. Mais en même temps le langage a fait naître une névrose : celle de l’avenir. Les animaux n’ont aucune idée de l’avenir. Ils ont la mémoire du passé, mais aucune inquiétude pour le futur. Lorsqu’il a suffisamment de nourriture et d’affection, l’animal est parfaitement heureux dans un éternel présent. Il n’imagine pas qu’il puisse mourir. Il n’est pas angoissé

Souveraineté = nouvelle notion Traité de W. = rend légitime la construction de l’Etat (conception de la souveraineté) ; phase obligatoire pour avoir un système international (territoires et frontières définies) ; conception du traité de W = mise en place du système étatique. 1-3. Un système international anarchique * Pas d’autorité au-dessus des états = anarchie Système international du traité de W. = anarchique car pas d’autorité au-dessus des états. * Notion d’anarchie : Thomas Hobbes

sont composés : • D’un territoire - frontières • D’une population • D’un gouvernement Objectifs de survie, prospérité : soit par la guerre, soit par la paix. L’état protège et cherche à développer l’activité sur son territoire. Différentes notions de puissances : Puissance émergente Puissance régionale … - L’ONU : Organisation des Nations Unies L’ONU est née en 1945 lors de la conférence de San Francisco, après la seconde guerre mondiale, elle est composée de 193 états. L’ONU a

un développement des échanges aux seins de toute l’Europe (fin du moyen-âge), suite la découverte de nouveau territoire (découverte de l’Amérique par Christophe colombe. 16° siècle : colonisation. (Recherche de l’or). Le mercantilisme commence en espagnol (à flux de métaux précieux) L’objectif du mercantilisme et l’enrichissement du roi. Comment peut-on définir la richesse d’un pays ? Ils considèrent que la richesse d’un pays est constituée par les métaux précieux. (Donc un individu

monème « barqu » est composé de quatre phonèmes : b, a, r, qu. La définition des phonèmes dépend de chaque langue : chaque langue découpe dans les sons des limites significatives. Par exemple, en français le jota espagnol, le r et le r roulé forment un seul phonème, r. En revanche, en espagnol on distingue le jota du r. Cette double articulation distingue le langage humain des langages animaux : dans ceux-ci, les signes (ou signaux) ne peuvent pas être décomposés en parties elles-mêmes significatives