Oral Sport Hand

Gestion - Casablanca (7 formations accréditées) Diplôme Intitulé de la filière Diplôme Commerce et Gestion de l’ENCG LP Gestion et administration des associations sportives Management du sport Actuariat MS Actuariat et finance de marché Master of business administration (mba) executive Management et gouvernance du sport 24  Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers (1 formation accréditée) UNIVERSITÉ HASSAN II MOHAMMEDIA-CASABLANCA Diplôme Intitulé de la filière CPI Classe préparatoire

BPJEPS « Activité Physique pour Tous » à l’IRSS de Cholet INTRODUCTION Je me présente Dimitri FOUCHER, 21 ans, j’habite à Château-Gontier. J’ai pratiqué différents sports comme le tennis, le football, le badminton et je pratique depuis 4 ans le volley-ball. Depuis de nombreuses années, je suis passionné par le sport et l’animation de manière générale. J’en ai fait plusieurs fois l’expérience professionnelle et y ai découvert le plaisir de travailler auprès des enfants. Ce goût pour ces

pp. 26-27 WB p. 9 Script LDP p. 40 CD 1 piste 7 CHECK WHAT YOU KNOW Book p. 36 MISSIONS Book p. 37 FROM RAGS TO RICHES (1) Book p. 22 Fiche LDP pp. 30-31 Script LDP p. 39 CD 1 piste 5 Websearch on great tycoons Book p. 27 SÉANCE 8 : Missions orales : (1) Presenting your future career prospects to your parents et (2) Interacting with a jury at a junior firm contest. SÉANCE 9 : b2 Comprendre la plupart des émissions. Développer un exposé ou une argumentation de façon claire et méthodique en élargissant

rédacteur = an editor la libre parole = free speech un quotidien = a daily la liberté de la presse = the freedom of the press 5 un quotidien populaire = a tabloid une diffusion = a broadcast un exemplaire = a copy la rubrique (sportive) = the (sports) section le divertissement = entertainment l'énergie (nucléaire / solaire) l'effet de serre = the greenhouse effect une centrale nucléaire = a nuclear power station le recyclage = recycling l'écologie = ecology le rechauffement de la terre

Questions 1. et 3. du manuel b2 Faire la synthèse d'informations et d'arguments issus de sources différentes et en rendre compte. Websearch on great tycoons Book p. 27 CHECK WHAT YOU KNOW Book p. 36 MISSIONS Book p. 37 SÉANCE 8 : Missions orales : (1) Presenting your future career prospects to your parents et (2) Interacting with a jury at a junior firm contest. FROM RAGS TO RICHES (1) Book p. 22 Fiche LDP pp. 30-31 Script LDP p. 39 CD 1 piste 5 SÉANCE 9 : b2 Comprendre la plupart

à Chartres. Ils maîtrisent leurs corps (courir, lancer, sauter) et ne sont pas encore gênés par la transformation importante du corps. Ils ont besoin de se dépenser, ils aiment le sport et sont très attachés à leur club. Ils se fatiguent vite mais récupèrent vite, plein d’énergie !De plus, certains ont commencé le hand depuis l’âge de 5 ans et ont acquis des compétences motrices avancés pour leur âge. La difficulté sera de concilier les débutants avec les joueus plus confirmés.- Caractéristiques

mouse mat bid (v.) eBay firewall modem domain servers broadband get through (v.) Internet shopping be down (v.) Computers, fiche 1/12a small computer pad for the computer mouse to roll on offer a price for something a web site where you can buy second-hand objects Internet security barrier device that enables you to connect to the Internet groups of computers that manage network traffic system allowing a large amount of data to travel connect (v.) buying things on the Internet be no longer in working

It is the result of a 12 weeks group work composed of 6 students. These students are: Jean-Baptiste Brancier,Fang Lu, Camille Litaudon, Huang Wen, Wang Yingying and Zhu Yi. The final work has to be submitted on the 9th of November 2009 and its oral presentation will take place on the same day at IDRAC. This work has been realized thanks to Microsoft Word software 2007 and the online software Encuesta Facil (www.encuestafacil.com) which helped us creating a survey and analyzing its results

70821 Guide Ministe?re:70821 Guide Ministe re 10/10/08 12:16 Page 1 Commission pour les simplifications administratives no 12244*01 VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE DANS LES CHAMPS DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS ( CE GUIDE PEUT VOUS AIDER • à répondre aux questions que vous vous posez à propos du dossier VAE, • à remplir votre dossier, partie 1 et partie 2, • à faire aboutir votre demande avec les meilleures chances de réussite. 70821 Guide Ministe?re:70821

p. 86 et 87). k Des fiches d’analyse des documents iconographiques ont été conçues (exemple : p. 159). k Des mini-tâches, simulations de role play ou act it out, sont aussi proposées (exemple : p. 46). k Faire le compte rendu d’un document écrit ou oral est un exercice fondamental (exemple : p. 216) auquel nos élèves doivent être entraînés. k Réciter un poème (exemple : p. 40) ou jouer une scène de théâtre (exemple : p. 178) permet de mettre en place et d’automatiser bien des règles de phonologie