Parti ouvrier social-démocrate de Russie

quelles valeurs ? Avec quelles organisations ? Pour la révolution russe. Dans l’œuvre de Marx, il n’y a pas de théorie sur les relations internationales. Les rapports entre Etats traduisent le rapport de force qui a ses racines dans le rapport social. Le colonialisme est la domination de sociétés capitalistes sur des sociétés paupérisées. Cela se règle par la révolution pour arriver ensemble à la richesse. L’Etat-nation doit être dépassé pour aboutir à la société sans Etats. Le décret sur la

renaissance des mouvements sociaux. CGT : nouveaux adhérents demandant avantages immédiates / chefs réformistes. SFIO : une minorité hostile à l’Union Sacrée s’opposa aux majoritaires et pris le contrôle. 1919 : Villain acquitté ! = manifestations dans les rues de Paris + répression MAIS Clemenceau : loi sur conventions collectives + journée de 8h Elections de 1919 : système hybride : scrutin de liste mais si une liste a majorité alors tous les sièges lui revient. Agitation sociale + Union Sacrée =>

L'hégémonie exercée jusque-là par l'idéologie communiste et le Parti Ouvrier Unifié Polonais (POUP) a cédé la place au pluralisme politique. Au début, il existait une division nette entre les partis issus du mouvement Solidarność et les groupements post-communistes. Actuellement, cette division a de moins en moins de sens et la scène politique polonaise s'apparente aux modèles européens et mondiaux. On trouve donc en Pologne des partis sociaux-démocrates, libéraux, conservateurs, nationaux, paysans et populistes

I - L'âge industriel et sa civilisation du milieu du XIXe siècle à 1939 (15 heures) Cette partie du programme est à traiter dans la longue durée qui convient à l'étude d'une civilisation. 1 - Transformations économiques, sociales et idéologiques de l'âge industriel, en Europe et en Amérique du Nord Il s'agit de prendre la mesure de la croissance sur près d'un siècle et de la mettre en relation avec son origine : le processus d'industrialisation. L'approche des formes et des phases de ces

conditions alimentèrent les complications entre les différentes nations pendant l’entre-deux-guerres. B) L’ascension du « Duce » et du « Führer » Les problèmes liés à l'application des traités ainsi que les difficultés économiques et sociales auxquelles furent confrontés les gouvernements en Europe, et tout particulièrement en Italie, les fragilisèrent rapidement et favorisèrent la montée des contestations politiques, en provenance de la gauche révolutionnaire communiste, mais aussi de

.............................................................. 6 LA GENÈSE DES ÉVÈNEMENTS DE 1848......................................................................................................................... 6 Une crise économique et sociale européenne ?............................................................................................................. 7 L’Allemagne constitutionnelle ? ..........................................................................................

grandes écoles..... B) Principes Les principes essentiels émis par Emile Durkheim (1858 - 1917) sont: • traiter les faits sociaux comme des choses. Cela ne signifie pas que les faits sociaux soient en tous points semblables à des choses matérielles (celles traitées par les sciences physiques). Cela veut dire qu’il ne peut y avoir une science des faits sociaux que si l’on peut y appliquer les principes d’une science rationnelle. En premier lieu: • le déterminisme: s’il y a effet c’est qu’il

années 20 6 3) Les Etats-Unis au lendemain des deux conflits mondiaux 6 4) John Fitzgerald Kennedy 6 5) Le dollar (1944-1971) 7 IV) Sujets sur la Russie, le monde soviétique et les pays communistes 7 1) Russie et industrialisation au début du 20ème siècle 7 2) Vladimir Ouliarkov. Ouvrier russe : avant 1914, dans les années 1930 7 3) L’URSS, c’est la Haute Volta plus les Spoutniks 8 4) La Chine maoïste : un modèle ? 8 V) Sujets sur les guerres

des pays anglo-saxons et de France, l’assimilation s’est faite facilement. Il n’en a plus été de même avec l’arrivée de Méditerranéens, de Slaves, d’Asiatiques, à la fin du XIXe siècle : les différences de langue, de religion et, surtout, de milieu social ont constitué des obstacles. Certaines minorités se sont repliées sur elles-mêmes. Ces difficultés sont mineures en comparaison de ce qu’on appelle le problème noir. Les États-Unis abritent à l’heure actuelle un peu plus de 30 millions de Noirs.

le soir, le coté ou le soleil se couche, l'occident. Mythe solaire dans la légende de l'enlèvement de l'Europe = lié à la légende crétoise du mynotaure. Comment les géographes antiques se représentent-ils l'europe? les grecs divisés le monde en 3 parties: l'Asie, l'Afrique, l'Europe. Le sud de l'europe est plus connu que le nord. Les romains, cette tripartition du monde va être effacée en raison de l'empire. Empire romain = moment important. Il a laissé des traces: empire centralisé, durable sur plusieurs