Points Communs Fascisme Nazisme Stalinisme

autant d’handicap pour la génération future, des milliers de personne sont privé de cette espace élémentaire qu’elle est. Les problèmes sont de plus en plus complexes et ne peuvent plus recevoir de solution. Il faut reconstruire la respublica, le bien commun, c’est à dire des structures juridiques et politiques. La construction européenne, ou plutôt sa reconstruction est devenue une nécessité pour qu’à l’ avenir les européens ne se détruisent plus comme au passé, mais aussi pour faire face aux problèmes

en perspective (édité en collaboration avec B. Chavance, E. Magnin et R. Motamed-Nejad) La Découverte, 1999 Les Trous noirs de la science économique Essai sur l’impossibilité de penser le temps et l’argent Albin Michel, 2000 ; Seuil, coll. « Points Économie », 2003 K Ekonomitcheskoj teorii neodnorodnyh sistem 2 – opyt issledovanija decentralizovannoj ekonomiki [Théorie économique des systèmes hétérogènes – Essai sur l’étude des économies décentralisées] (traduction de E. V. Vinogradova

350 pp. Collection : Mouvements, no 3. [Autorisation formelle accordée par l’auteur le 7 juillet 2011 de diffuser ce livre dans Les Classiques des sciences sociales.] Courriel : touraine@ehess.fr Polices de caractères utilisée : Comic Sans, 12 points. Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2008 pour Macintosh. Mise en page sur papier format : LETTRE US, 8.5’’ x 11’’. Édition numérique réalisée le 11 novembre 2011 à Chicoutimi, Ville de Saguenay, Québec. Alain

observations sur la première décade de Tite-live » - Kant : « Projet de paix perpétuelle » - Smith : « Essai sur la nature et les causes de la richesse des nations » - Clausewitz : « De la guerre » Tous ces auteurs ont une préoccupation commune : la paix et la guerre, et ce même si leurs projets ne sont pas les mêmes. Ce souci va animer les fondateurs du droit international : Grotius : « Du droit de la paix et de la guerre » Mais les auteurs se situent sur des registres différents.

dictature diplomatie disparition documentaire droits civiques dub débat décolonisation démocratie egypte electro emirats arabes unis enfant enfant-soldat entretien esclavage espagne etats unis etats-unis ethiopie europe exposition fait religieux fascisme festivals fiscalité folk football france françafrique funk gabon gangs ghana gilgamesh gospel graffiti grande guerre grève guerre guerre d'algérie guerre d'espagne guerre de sécession guerre froide guinée guinée-bissau génocide géopolitique harkis

Maître de conférences en Histoire à l’université de Lille III-Charles de Gaulle Françoise Martinetti Stéphane Vautier Académie de Nice (06) Académie de Rouen (76) 95471_Hist-Géo_Prof.indd 1 28/03/12 10:17 Les compétences du socle commun (palier 3) dans le manuel Compétence 5 La culture humaniste Dans le manuel, chaque démarche du programme est associée à un objectif et aux compétences du socle. Voici la liste des compétences qui peuvent être évaluées dans les activités et

Lexique : norme/écart • Lexique des émotions, lexique de la parole et des discours • Les procédés de l’éloquence • L’énonciation dans le texte théâtral • Les procédés de soulignement et d’effacement du discours • Implicite, sous-entendus, lieu commun Histoire des arts • Périodes : xxe-xxie siècles • Domaines artistiques : « Arts du spectacle vivant », « Arts du visuel » • Thématiques : « Arts, sociétés, cultures », « Arts, corps, expressions », « Arts, informations, communications » Tableau

qu’il faut avoir présente à l’esprit pour éviter d’oublier que quelques mots décrivent des périodes très longues, alors que des chapitres entiers décrivent longuement des périodes comparativement très courtes. Il permet de voir qu’il y a quelques points de repère majeurs dans l’histoire qui nous intéresse ici. Ce tableau nous servira de trame pour parcourir ce chapitre. 8 Cadrage temporel de l’histoire des faits économiques du néolithique à l’époque actuelle Sources utilisées pour ce tableau

politique qui fait de la politique Mais dans la réalité il existe des positions intermédiaires. Par exemple, un politiste peut être amené à donner un commentaire à chaud d’un évènement politique. Pour définir la science politique, il faut traiter deux points : - la définition interne : l’édification historique de la science politique - l’approche externe : la situation de la science politique par rapport à d’autres choses. Section 1 : L’édification de la science politique La réflexion sur

qu’il faut avoir présente à l’esprit pour éviter d’oublier que quelques mots décrivent des périodes très longues, alors que des chapitres entiers décrivent longuement des périodes comparativement très courtes. Il permet de voir qu’il y a quelques points de repère majeurs dans l’histoire qui nous intéresse ici. Ce tableau nous servira de trame pour parcourir ce chapitre. 8 Cadrage temporel de l’histoire des faits économiques du néolithique à l’époque actuelle Sources utilisées pour ce tableau