Queneau Les Fleurs Bleues Commentaire

Séquence 2 Zazie dans le métro, Raymond Queneau Sommaire Introduction 1. Auteurs et contextes 2. L’art du décalage  De l’incipit comme rupture esthétique ? 3. Zazie, une héroïne ou un élément perturbateur  ? 4. Le véritable héros du roman  le langage libéré  : ? Annexe : bibliographie et webographie Domaine d’étude  Littérature et langages de l’image : Elsa FERRACCI Séquence 2 – FR01 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Éditions recommandées Nous utiliserons

souffle épique ou « anti-épique » des textes B et C, énumérations, amplifications….). La réponse à cette question ne fait pas attendre la précision d’un commentaire. On n’exigera pas que le candidat évoque, pour le texte de Zola, le registre épique. II. Travail d’écriture : 16 points Vous traiterez, au choix, l’un des sujets suivants : 1. Commentaire : Vous commenterez le texte C : La Fortune des Rougon d’Emile Zola. Quelques remarques préalables : Même si la proposition de plan qui suit mentionne

lecture de textes dits « classiques » et la lecture de textes qu’on peut considérer comme « inattendus » reste une démarche mise en œuvre par la plupart des professeurs présents pour réfléchir sur le roman. a- En faisant étudier à ses élèves Les Fleurs Bleues (dont on trouve un extrait dans le corpus - doc.21), une collègue peut associer au plaisir de la lecture une réflexion sur les origines du roman : les premiers textes du corpus, notamment l’extrait du Roman d’Énéas (doc.2), de La Divine Comédie

épique ou « anti-épique » des textes B et C, énumérations, amplifications….). La réponse à cette question ne fait pas attendre la précision d’un commentaire. On n’exigera pas que le candidat évoque, pour le texte de Zola, le registre épique. II. Travail d’écriture : 16 points Vous traiterez, au choix, l’un des sujets suivants : 1. Commentaire : Vous commenterez le texte C : La Fortune des Rougon d’Emile Zola. Quelques remarques préalables : - Même si la proposition

Dans les deux extraits, quelles conséquences le changement de costume a-t-il sur le langage et le comportement des personnages ? (2 points) Travail d’écriture (16 points) Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des deux sujets suivants : Œ Commentaire Vous commenterez le texte B, extrait de Fantasio.  Dissertation À partir de votre lecture du Mariage de Figaro, du groupement de textes proposé en prolongement de l’étude de l’œuvre ainsi que des textes du corpus, vous analyserez la fonction

Dans les deux extraits, quelles conséquences le changement de costume a-t-il sur le langage et le comportement des personnages ? (2 points) Travail d’écriture (16 points) Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des deux sujets suivants : Œ Commentaire Vous commenterez le texte B, extrait de Fantasio.  Dissertation À partir de votre lecture du Mariage de Figaro, du groupement de textes proposé en prolongement de l’étude de l’œuvre ainsi que des textes du corpus, vous analyserez la fonction

qui, avec sa froideur intellectuelle, représente la ligne idéologique et politique officielle des communistes, et, connaissant les faiblesses et les limites de «ses» partisans les emploie pour un calcul de stratégie militaire et politique. Commentaire En dix épisodes, la Résistance est vue par un enfant, sur un ton souvent lyrique et fantastique qui tranchait avec la production de l’époque. De l’aveu de l’auteur, le désir de transmettre quelque chose d’un magma humain «au sein duquel l’histoire

Chat qui tousse, http://tiens.pagesperso-orange.fr/chatquitousse/ Ils sont pas nombreux les contempoètes qui puisent l’inspire du côté de Prévert, Queneau, Tardieu. Touzeil est de cette trempe. Touzeil est précieux. « Finalement / qu’est-ce / qu’on laisse / en partant // Trois pas d’enfant / dans le sable des jours / quatre volutes bleues / au bout de l’horizon / un parfum de clérodendron / dans l’allée du jardin / un vélo rouillé / au fond du grenier / un album de timbres / toujours incomplet

amoureusement en scène le cadavre de Madame Rosa en l’entourant de bougies (« pour la compagnie »), en la maquillant (« Je lui ai peint les paupières en bleu et blanc et je lui ai collé des petites étoiles dessus comme elle le faisait elle-même ») puis en la peignant comme une statue (« Elle avait toujours les yeux ouverts mais avec le rouge, le vert, le jaune et le bleu autour c’était moins terrible parce qu’elle n’avait plus rien de naturel », p. 198). 6 Vous avez achevé votre lecture et vous pouvez maintenant

(1947) (“Le sentier des nids d’araignée”) Roman Parmi des partisans italiens qui résistent aux Allemands entre 1943 et 1945, Pin, le jeune protagoniste affronte tout ensemble l’absurdité superficielle des combats et leur vérité profonde. Commentaire En dix épisodes, la Résistance est vue par un enfant, sur un ton souvent lyrique et fantastique qui tranchait avec la production de l’époque. De l’aveu de l’auteur, le désir de transmettre quelque chose d’un magma humain «au sein duquel l’histoire