Rapport De Stage Cap Petite Enfance

Rapport de stage d’observation de 3ème du 18au 24 février dans la crèche « Chocolatine » à Lyon. Léonie La crèche La crèche est un établissement d’accueil du jeune enfant financé par la ville de Lyon, la CAF de Lyon et par la participation des parents. Cet établissement est agréé par le conseil général du Rhône. Situé au rez-de-chaussée d’un immeuble récent, la structure accueille les enfants suivant leur âge dans l’une des trois grandes salles d’activités lumineuses. D’immenses baies

s’en occupent. Les usagers sont au nombre de soixante, soit trente enfants répartis dans deux classes. Ils sont âgés de deux à cinq ans. Les deux classes sont des classes de petits-moyens ; chaque classe a dix petits et vingt moyens ce qui permet donc de tirer les moyens vers le haut et de bien intégrer malgré tous les petits. Pour rentrer à l’école les enfants doivent être propre et avoir les vaccins obligatoires mis à jour mais aussi l’âge requis pour pouvoir y rentrer. Le personnels est au nombre

Rapport de stage BAC Pro SPVL (Service de Proximité & de vie Locale) Date de réalisation : 12 Décembre 2011 1/Introduction Nom : suarez Prénom : Ludivine Age : 16 ans Formation en cours : BAC Pro SPVL (Service De Proximité & De Vie Locale) Le but de ma formation est d’acquérir : * Faire acquérir une culture générale et professionnelle nécessaire pour réussir au baccalauréat Professionnel et s’insérer dans un milieu professionnel

ANTEAUME Marion 2nd Pro Bac SAPAT Ecole & collège Sainte Marie Rapport de stage Stage du 3 au 14 novembre 2014 Sommaire Le dossier de stage se compose de 3 parties : -En 1ere partie je présente l’établissement.  1.1 Présentation et situation de l’établissement (page 1, 2)  1.2 Identification

Enseignement général - Expression française orale et écrite, communication. - Mathématiques et sciences - Education physique et sportive. Stage pratique Stage de 12 semaines auprès de jeunes enfants. Ce stage peut être remplacé par une attestation d’activité professionnelle. Quoi qu’il en soit, il sera demandé l’élaboration d’un dossier ou d’un rapport de stage. Les débouchés et salaires L’agent est recruté par une collectivité territoriale (mairie par exemple) après avoir réussi un concours.

MARRACCINI Léa 3ème7 RAPPORT DE STAGE LYCEE PRONY Période : 1 , 8 et 15Octobre 2007 er Rue du Maine Rue de Bretagne 92600 Asnières sur Seine 1 MARRACCINI Léa 3ème7 SOMMAIRE PAGE DE GARDE…………………………………………………...…………...…...…...1 SOMMAIRE………………………………………………………………………………..2 INTRODUCTION……………………………………………...………….……..……..3 - 4 LES DIFFERENTS METIERS ABORDES Lundi 1 Octobre : Vente………………………...………………….…..5 Menuiserie et Ebénisterie…….………….....….6 - 7 Lundi 8 Octobre : Comptabilité et Secrétariat……………

Juin 2010 [pic] Rapport de stage [pic] [pic] Multi accueil de Ménimur - Vannes. SOMMAIRE |Introduction. |4 | | | | |

du Centre Social, ses forces et ses faiblesses. Ensuite, je vais présenter l’activité JAKADI qui est l’une des activités qui répond aux missions du Centre Social ADEPAGUI et son diagnostique. Enfin, je conclurais par mes impressions sur mon stage au sein de la structure. Partie 1 : ENVIRONNEMENT EXTERNE DU CENTRE SOCIAL. I. Présentation du Centre Social ADEPAGUI De Guise Association pour le ADEPAGUI Du Pays Développement 1. Les objectifs : Ils permettent d’offrir aux

BONNEAU Gilberte Marie BEP Carrières Sanitaires et Sociales 2009-2010 RAPPORT DE STAGE Classe maternelle ECOLE MATERNELLE LES JACARANDAS 2 RUE DE LA CURE 97490 SAINTE CLOTILDE SOMMAIRE INTRODUCTION 1) LE ROLE ET LES MISSIONS DE L'ECOLE MATERNELLE 2) PRESENTATION DE L'ETABLISSEMENT 3) ORGANIGRAMME 4) ROLE DE L' AGENT SPECIALISE DES ECOLES MATERNELLES 5) DEROULEMENT D'UNE JOURNEE 6) ACTIVITE REALISEE CONCLUSION

ateliers ............................................................................................................................ . Analyse des visites de structures Petite Enfance .................................................................................. . Comparatif école maternelle et autres structures Petite Enfance ......................................................... 15 17 30 33 39 41 2. Développer les partenariats Spécificités de l’école maternelle ..............