Rapport De Stage Comptabilite Edouard Leclerc

PASQUIER FC1 RAPPORT DE STAGE Création d’outils de gestion Centre E.Leclerc Brissac Distribution Parc d’activités des Fontenelles 49320 Brissac-Quincé Maître de stage : Mme Baron Enseignant tuteur : Mme Boude 29 Mars au 28 mai 2010 Université d’Angers, I.U.T. département G.E.A. Joris PASQUIER FC1 RAPPORT DE STAGE Création d’outils de gestion Centre E.Leclerc Brissac Distribution Parc d’activités des Fontenelles 49320 Brissac-Quincé Maître de stage : Mme Baron

Scolaire 2011 - 2012 Anthony Bac Pro Comptabilité Rapport de stage Lycée de l'Elorn Landerneau 12 SOMMAIRE – Introduction P 3 – Présentation de l'entreprise P 4 – Les activités effectuées P 7 – Présentation détaillée d'une tâche P 9 – Conclusion P 10 – Remerciements P 11 12 INTRODUCTION Pour continuer ma formation en Comptabilité et Secrétariat, nous étions dans

TC2 B3 Aurélia Rapport de stage de fin d’études Quelles sont les retombés économiques d’une opération de développement durable ? E. LECLERC de Pont-l’Abbé IUT de Quimper Département Techniques de Commercialisation Responsable pédagogique : M. Jean-Yves Daniel Période du stage : 30 Mars – 22 Mai 2009 Réalisation du rapport : Mai 2009 Remerciements Tout d’abord, je tiens à remercier mon maître de stage M. Michel Le Bars, directeur de l’hypermarché

GEORGIADES A1-GLT 2011/2012 Rapport de Stage Stage réalisé du 2 mai au 1 juin 2012 Service Logistique SCASO er Enseignant Conseil Mme Jeannette LALANNE Professeur Agrégé IUT Bordeaux Montesquieu Département GLT Maître de Stage M. Frank de VOS Coordinateur Logistique/Transport/Sécurité SCASO Maître de Stage M. Frank de VOS Coordinateur Logistique/Transport/Sécurité Tél. : 05 57 97 74 45 Port. : 06 82 42 20 23 E-mail : frank.de-vos@scaso.fr Stage conventionné effectué du 2 mai

ORGANIGRAMME DESCRIPTION DU POSTE D’HOTESSE DE CAISSE ET SES MISSIONS PERSONNALISATION DU RAPPORT : LES DOUCHETTES CONCLUSION ANNEXES REMERCIEMENTS Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de L' ECGD, pour avoir assuré la partie théorique de la formation.   Je remercie également Monsieur Bernard POISEAU pour l’aide et les conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’il m’a apporté lors des différents suivis.   Je tiens à remercier tout particulièrement

- L’apport de ma formation Page 15 - Mes satisfactions et mes déceptions Page 16 - Conclusion Page 16 ANNEXES Page 17 INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation en Comptabilité, je suis amené à effectuer 3 formations pendant mes 2 années de Baccalauréat Professionnel Comptabilité. Cette dernière formation que je fais du 15 novembre 2010 au 23 décembre 2010 a pour but de finaliser mon expérience avec le monde du travail et de mettre en pratique ce que j’ai appris à l’école

STEVENARD Fabien Rapport sur le stage effectué à Villeneuve d’Ascq Du 01 juillet 2009 au 30 juin 2010 Dans la société : BOULANGER [pic] PLAN DETAILLE Remerciements…………………………………………………………………………………...4 INTRODUCTION………………………………………………………………………………………5 ☞ ANNONCE DU STAGE ☞ Bref descriptif de l’entreprise et du déroulement du stage ☞ Problématique et objectifs du rapport ☞ Annonce de plan I - L'entreprise et son secteur d'activite……………………………………………

 doit  absolument  réduire  ses  coûts  et   optimiser   l’ensemble   de   la   chaîne   d’approvisionnements   pour   continuer   à   proposer   des   produits   avec   un   excellent  rapport  qualité  prix,  surtout  avec  le  développement  des  magasins  hard  discount.   C’est  en  raison  de  sa  structure  complexe  en  entreprise  réseau  et  de  son  environnement

plus répétées, dont le chef de secteur en GMS dispose : «  Pas de place » : éliminer les concurrents du rayon qui vendent le moins, diminuer la présence en linéaire des concurrents, sinon de nos propres produits. « Ca marche pas » : répondre « par rapport à quoi ? » pour lui faire préciser sa notion de marche pas, comparer avec les concurrents les plus faibles, revoir l’implantation pour améliorer la visibilité du produit. « Qu’est-ce que j’y gagne ? » : du choix, de la fidélisation, du recrutement

emploi en qualité d’hôte-hôtesse d’accueil, d’agent de réception, de chargé(e) de clientèle, de télé-vendeur-euse, de conseiller(ère) vente, de télé-opérateur-trice, de chargé(e) d’enquêtes. Attention : le premier emploi semble souvent déqualifié par rapport à la formation reçue en bac pro d’où la nécessité de continuer à se former une fois rentré dans l’entreprise. Pour certains emplois, les élèves de bac pro peuvent être en concurrence avec ceux de BTS tertiaires. Il (elle) peut assurer, selon la taille