Rapport De Stage Iufm

CAKE AUX OLIVES Pour 10 – 6 P/Pers 250 g de farine, 4 oeufs, 30 olives vertes dénoyautées (rincer les olives), 4 tranches de jambon blanc, 150 g de gruyère râpé, 6 CS d'huile d'olive, 1 1/2 verre de vin blanc sec, 1 sachet de levure chimique. Mélanger dans cet ordre: Le jambon, les olives, les gruyère, les oeufs, l'huile, le vin blanc. Incorporer ensuite la farine mélangée à la lavure chimique. Cuire 50 mn à 200° th 7. TARTE PROVENÇALE (TOMATE,COURGETTE,MOZZARELLA) Préparation : 20 mn Cuisson

[pic] Ref : 2010-OPA 1 | |1ère année de Master Enseignement dans le premier degré Premier stage d'observation et de pratique accompagnée du 11 au 22/10/2010 ECRIT REALISE PAR L'ETUDIANT STAGIAIRE | | PAGE DE GARDE DE L'ECRIT | | |Etudiant

aux concertations et projets de l’équipe d’école, aide personnalisée) Etant donné que tous les professeurs des écoles étaient remplacés par des élèves stagiaires PE1, l’organisation n’a pas été rigoureusement respectée durant la semaine de stage notamment les décloisements prévus par les professeurs de TPS et PS. Finalement ils s’organisaient en fonction des besoins de chacun. Le Mardi après midi, les moyens doivent se rendre à la ludothèque. Pour se faire une ATSEM, l’assistante pédagogique

professeur une double compétence : Une bonne connaissance et compréhension du champ artistique et de ses enjeux des origines à nos jours et un souci de l’actualiser en permanence. Une capacité à extraire du champ scientifique disciplinaire ce qui, en rapport avec les programmes, est enseignable ainsi que les qualités et les capacités requises pour inventer et mettre en oeuvre les situations pour enseigner. A- Concevoir, construire et conduire une situation d’enseignement Se documenter : Savoir ce

hiérarchiques faites de commandement et d’obéissance. Quant à l’enseignant, il est traditionnellement conçu comme un maître. Or ce terme reçoit une double étymologie : « dominus » dans l’antiquité cela désigne le maître de maison ou encore le maître par rapport aux esclaves et « magister » : celui qui est chargé de transmettre des connaissances. Or la notion d’autorité pédagogique apparaît d’emblée comme problématique. Dans les représentations immédiates, tout se passe comme si elle était naturelle (donnée

Rapport de stage Master 1 Education et Formation 2011/2012 Natacha Londé Table des matières Introduction……………...............................................................................................2 I) Compte-rendu d’observation………………………………………………….3-4 II) Compte-rendu et analyse de séance………………………………………..5-7 III) Etude comparée des trois cycles……………………………………………..8-9 Conclusion………………………………………………………………………………………..10 Annexes Introduction Au cours du Master 1

réalisation d'un rapport de stage. Quels points aborder, comment les traiter ... Cette année j’étudie en Master 2 Sciences humaines et sociales option métiers de l’enseignement afin de devenir professeur des écoles. Au cours de ces deux dernières années d’étude, des stages en école primaire nous ont été proposé régulièrement afin d’être mis en situation et nous permettre d’exercer ce qui sera notre future métier. Pour cette deuxième année de Master, nous avons donc 4 semaines de stage minimum à

MASTER spécialité/parcours « ENSEIGNEMENT » Paris1 – Paris4 – Paris7 – IUFM de l’Académie de Paris (Paris4) - Master 1 Stage : « Pratique enseignante : Compte-rendu d’observation » – Modalités et Eléments de cadrage – Avant-propos : Il ne s’agit pas de la réalisation d’un « rapport de stage » (exercice demandé en Master2) qui repose sur une analyse beaucoup plus approfondie de la pratique enseignante en situation de stage, mais d’un « compte-rendu d’observation » qui s’entend comme un premier

recevoir une année de formation professionnelle. 1979 :formation professionnelle est portée à 3 ans avec un DEUG d’enseignement du 1er degré qui doit être assuré en collaboration avec mes universités 1989 : loi Jospin stipule la création des iufm , les iufm vont remplacer les écoles normales qui recrutaient par concours les titulaires du bac Rq : l’élévation du niveau de recrutement , et en particulier le passage par le lycée a permis aux étudiants d’ouvrir leur esprit , de le former à la critique

Avant mon stage : La recherche Recherche du lieu de stage Ayant redoublé ma 3eme j’ai voulu effectuer à nouveau mon stage de 3eme dans une école. Pour cela, j’ai adressé un courrier au directeur de l’école primaire de XXX Le bas (l’année dernière j’ai effectue mon stage à l’école primaire de XXX). J’ai choisi une école primaire car j’envisage de devenir professeur des écoles J’espère que ce stage me permettra de mieux connaitre : –Le fonctionnement d’une école