Représentation graphique de données statistiques

CHAPITRE III – STAT/PROBAS I : STATISTIQUES – ACTIVITES ET EXERCICES, CORRIGES ACTIVITE 01 : Diagramme circulaire, diagramme en bâtons Les volumes de bois de sciage pour l’année 2007 (exprimées en milliers de m3) sont répartis en deux catégories : feuillus et conifères. Pour les feuillus, on a la répartition suivante : Chêne 822 sylvestres sont relatives à des pins. Sapins : 57.00 % Hêtre 412 Peuplier 354 Autres 164 Pour les conifères, la répartition est indiquée par le diagramme suivant

Gérer les ressources Leçon I : Nourrir les hommes. I. Etude de cas : L’agriculture américaine. P 62-63. Q1 : C’est un graphique (histogramme). On va comparer l’alimentation d’un américain à un congolais. On a le type d’alimentation. Un américain dispose de deux fois plus de calories par jour qu’un congolais. Son alimentation est plus variée mais elle est trop riche en sucre, gras. La nourriture congolaise est totalement contraire. Q2 : C’est une photographie d’une famille américaine

EXPLOITER UN GRAPHIQUE 1. Repérer les caractéristiques du graphique Vous devez avant toute chose repérer comment a été construit le graphique : son titre, son type, les unités en abscisse et en ordonnées, sa source, la date. Cette phase de repérage doit être correctement faite pour pouvoir ensuite éviter toute erreur d’interprétation. 1. - Le titre Vous devez à ce niveau définir les mots clés 1.2 - Le type de graphique Un graphique sert à représenter :

d’une enquête statistique que nous avons effectués, nous avons établie une série d’effectifs, dont la population étudiée sont les femmes. Nous les avons questionnées sur certains sujets… Les caractères étudiés sont : Ø La prestation la plus demandée en institut de beauté sur une année. Ø La tranche d’âge des femmes qui fréquente régulièrement l’institut de beauté. Ø La fréquence de visite chez l’esthéticienne dans le mois. Pour celà nous avons construit trois types de graphique : Ø le diagramme

qu’apporte l’exploration dynamique des données avec SAS/INSIGHT Club SAS Stat et Pharma 15 Mai 2008 Monique Le Guen CNRS-CES-Univ-Paris1 leguen@univ-paris1.fr http://matisse.univ-paris1.fr/leguen Citation de Bob Hogg University of Iowa Si cela bouge c’est de la biologie; Si cela change de couleur, c’est de la chimie; Si cela casse, c’est de la physique; Si cela vous fait dormir, c’est de la statistique. Monique Le Guen CNRS-CES-MATISSE - CLUB SAS Graphiques 15 Mai 2008 2 Découvrir

Statistique descriptive Samira OUKARFI Fsjes de Aîn Sebaa Licence fondamentale Economie Gestion S1 2007-2008 Informations pratiques (2)  Cours magistral de 2H   TD     Questions à la fin du cours ou par Email Présence obligatoire Faire (ou essayer de faire!) les exercices avant de venir en TD Possibilité de contrôle inopiné Email : samira.oukarfi@hotmail.fr   Ne pas hésiter à m’écrire Bon courage Samira OUKARFI - Statistique descriptive

Chapitre C 7 Représentations graphiques de séries statistiques (1ère partie) Autotest Test 1 Réaliser un diagramme circulaire avec les données suivantes. L’enquête porte sur les chiens présents dans un village. Race de chiens Cocker Fréquence en % 18 Caniche 29 Fox-Terrier 17 Labrador Angles 32 Saint-Bernard 4 Test 2 La compagnie Air Azur assure la liaison entre 2 villes A et B. L’étude de la durée des vols donne les résultats inscrits dans le tableau

Statistique descriptive Samira OUKARFI Fsjes de Aîn Sebaa Licence fondamentale Economie Gestion S1 2007-2008 Informations pratiques (2)  Cours magistral de 2H  Questions à la fin du cours ou par Email  TD    Présence obligatoire Faire (ou essayer de faire!) les exercices avant de venir en TD Possibilité de contrôle inopiné  Email : samira.oukarfi@hotmail.fr   Ne pas hésiter à m’écrire Bon courage Samira OUKARFI - Statistique descriptive Bibliographie

TERMINOLOGIE STATISTIQUE ´ REPRESENTATIONS GRAPHIQUES ´ DESCRIPTION NUMERIQUE ´ ´ AUTRES METHODES D’ANALYSE SUPPLEMENTAIRES ´ ERENCES ´ REF Synth`ese et pr´esentation des donn´ees MOHAMMED SADDOUNE ´ Ecole Polytechnique de Montr´ eal, d´ epartement de Math´ ematiques et G´ enie Industriel January 18, 2015 MOHAMMED SADDOUNE Synth` ese et pr´ esentation des donn´ ees raf t Synth` ese et pr´ esentation des donn´ ees INTRODUCTION TERMINOLOGIE STATISTIQUE ´

contrôler par l'expérimentation. - d'élaborer et d'appliquer des concepts appropriés. 2 Développement de la formation sociale, économique et culturelle. Il s'agit d'initier les élèves aux méthodes d'information, d'organisation et de traitement de données résultant des évolutions technologiques et sociales. Il s'agit aussi de lier les activités mathématiques au contexte culturel. 3 Développement de la formation personnelle. Les mathématiques doivent favoriser le développement de l'imagination et des