Réquisitoire Contre Le Travail Des Enfants Dans Le Monde

l'honnête homme, ses ouvrages n'en sont pas moins interdits pour certains (La Religieuse). Il sera d'ailleurs embastillé. Présentation de l'oeuvre : Bougainville, navigateur et explorateur français publie en 1771 le récit de son Voyage autour du monde. Après le succès du livre, Diderot rédige l'année suivante une suite sous la forme d'un dialogue entre "A" (supposé avoir lu Bougainville) et "B" (qui ne l'a pas lu), opposantainsideuxfaçonsdepenser,devivre. Présentation du passage : Ce texte met

dans l’objet d’étude : Les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice La proposition de séquence suivante s’appuie sur les travaux des professeurs ayant participé au stage du PAF 2010 animé par C. Picaudé et A. Charreyre sur l’objet d’étude : Les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice. Titre Des armes pour dénoncer l’esclavage Objet d’étude Les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice Interrogations Quelles armes littéraires les philosophes

théâtre de l'Odéon, après plusieurs années de censure. Dans cet extrait, on retrouve les personnages officiels de la pièce : Figaro, Bartholo et Marceline mais aussi Brid’oison et le comte. Marceline qui est une femme de caractère se lance dans un réquisitoire enflammé pour défendre la discrimination dont sont victimes les femmes à cette époque. Tout d’abord, nous étudierons les caractéristiques de cette comédie puis le plaidoyer engagé de Marceline. Tous les personnages de cet extrait correspondent

qu’il y donne la parole à un vénérable « Otaïtien » qui salue le départ des Français par un discours véhément, dénonçant la prise de possession de l’île. C’est un extrait de ce réquisitoire que nous allons étudier. Pourquoi Diderot prend‐il le risque de mettre dans la bouche d’un Tahitien un texte aussi évidemment travaillé selon les canons de la rhétorique européenne ? Loin de priver les vaincus de leur voix, le procédé leur prête les puissances de l’éloquence. C’est aussi l’occasion pour le vieillard

Sujet 2010 SUJET II Dans un monde en pleine crise morale, la jeunesse est confrontée à de nouvelles formes de violence qui ne favorisent pas son épanouissement (torture, viols, pédophilie...) Après en avoir présenté une, vous analyserez les causes, puis vous proposerez des solutions pour l’éradiquer. Corrigé A/ Pistes pour la compréhension du sujet et de la consigne a) De quoi s’agit-il (quelle est la problématique soulevée dans ce sujet ?) Il s’agit des nouvelles formes de violence qui défraient

engager dans la forge, puis sur un bateau. C’est un roman pathétique, réaliste et émouvant qui montre les conditions de vie d’un enfant abandonné. Ce livre est écrit pendant la révolution industrielle et il est dédicacé à Flaubert. Comment l’auteur dénonce-t-il les conditions de travail des enfants ? Comment apparait le réquisitoire contre les conditions de travail des enfants ? Comment l’auteur traduit-il l’aliénation de l’Homme par la machine ? Nous verrons dans une première partie que ce texte est

Y F T ra n sf o A B B Y Y.c bu to re he C lic k he k lic C w. om Niveau : Deuxième année secondaire Projet II : Mettre en scène un procès pour défendre les valeurs humaines Objet d’étude : Le plaidoyer et le réquisitoire Séquence 01: Plaider une cause Activité 01 : Evaluation diagnostique OBJECTIF : - w w w w rm y ABB PD re to Y 2.0 2.0 bu y rm er Y F T ra n sf o ABB PD er Y Evaluer le

Intro: JC Carrière est un écrivain français, en 1984 il a beaucoup travaillé pour le cinéma  (parolier) et au théâtre (dramaturge, metteur en scène). ​ La Controverse de Valladoli​ d est  d’abord un récit de 1992 qui s’inspire de fait réel, Carrière en propose une version  théâtrale en 1999. Nous étudierons ici un extrait. L’auteur met en scène un débat  philosophique qui agite la chrétienté de 1550 soit un demi siècle après la découverte d’un  nouveau monde. Les indiens sont ils des êtres inférieures qu’il faut soumettre et asservir 

I- Résumé de l'oeuvre : Le texte se présente comme la suite d'une conversation en cours. Les deux personnages attendent que le brouillard se lève pour continuer leur périple. B est en train de lire le Supplément au Voyage autour du monde de Bougainville. A, qui n'a pas lu cet ouvrage interroge B. CHAPITRE 1 : Jugement du voyage de Bougainville B est cultivé, scientifique et ouvert d'esprit. Il raconte le voyage de Bougainville à A. Il évoque les difficultés rencontrées : les éléments naturels

qu’il pourrait y avoir une critique. 2- Critique du sens du pouvoir : * Les cannibales ne comprennent pas la monarchie héréditaire qui fait que le roi est un enfant ( Ligne 11 à 13) => « Etrange ». * Pour eux le pouvoir appartient au plus fort. Ligne 11 à 12, « Grand » , « Fort », « armés » à la différence d’un enfant. 3- Critique de l’injustice sociale : * Antithèse => « Hommes plein et gorgés » (Ligne 17) A la différence des « Mendiants [...] pauvreté » Ligne 18 à