Résumé Claude Gueux

dans n'importe quelle langue écrite. Un texte est écrit, puis lu. Lorsqu'on lit un texte, il peut nous apporter plusieurs choses : [L'Homme qui rit] L'Homme qui rit "Claude Gueux" de Victor Hugo [Les Châtiments] Les Châtiments [Le dernier jour d'un condamné] Le dernier jour d'un condamné [Claude Gueux] Claude Gueux Artiste, écrivain, Poète et Romancier (Francais) Né le 26 février 1802 Décédé le 22 mai 1885 (à l'âge de 83 ans) Poète, romancier, dramaturge, critique, Victor Hugo est

Claude Gueux, Victor Hugo // Découvrir le site entier pour d'autres sujets Projet de lecture intégrale pour une classe de 3ème Objectifs : * Lire une nouvelle du 19ème siècle (I.O.) * Etudier la structure narrative du texte * Mettre en évidence la visée argumentative du texte narratif * Etudier le discours argumentatif dans la dernière partie de l’œuvre Problématique retenue : * Comment Hugo relate et exploite un faits divers pour servir son engagement contre la peine

proches d'eux... ( retrouvent des repères). La force des mots et les émotions transmises C'est le cas, par exemple dans le roman " Ne tirez pas sur l'oiseau moqueur" où . Un noir est accusé d'un viol qu'il n'a pas commis , Ou bien encore dans " Claude Gueux " . un homme vole pour nourrir sa famille car il vit dans la misère -utilisation de moyens Grammaticaux : rapports de cause à effet , argument d’autorité ,syllogisme, l'ironie, l'antiphrase... induction, déduction - Argumentation directe:

faire réfléchir sur la vraie culpabilité de Claude, l’État ne saurait-t-il pas également responsable et de quelle façon ? Véritable plaidoirie que nous propose Victor Hugo, toujours plus investi dans la détresse des opprimés. Un réquisitoire contre la peine de mort[modifier]Victor Hugo utilise l'histoire véridique de Claude Gueux pour argumenter contre la peine de mort. Il est donc fort possible qu'il ait embelli la vérité dans son récit. Ainsi Claude Gueux est décrit d'une façon normalement réservée

qu'il voit, il écrit "le Dernier Jour d'un condamné" où il dénonce le manque d'éducation du peuple et condamne la peine de mort. De nouveau, il prendra sa plume en 1834 pour décrire encore cette société qui est dure pour tous les miséreux avec "Claude Gueux" qui est un livre moratoire, basé sur des faits réels, dénonçant les conditions de vie des plus pauvres et dénigrant à nouveau la peine de mort. 2-L'auteur se lance dans la politique Durant dix ans, Victor Hugo ne publiera plus après le décès

Monsieur le Président et Messieurs les jurés, je me présente, Je suis l’avocat de Monsieur Claude Gueux, qui est assis à ma droite. J’espère que vous le voyez bien ; alors maintenant une simplequestion à laquelle je vous demande de répondre sans réfléchir : « Lorsque vous l’avez vu pour la première fois, qu’avez-vous pensé de cet homme ? » Je suppose que vous vous êtes d’abord dis qu’unhomme de cette apparence ne pouvait qu’être réduit à voler. Son front haut, déjà ridé, quelques cheveux, le

d’intervention en faveur de condamnés. Toute sa vie Victor Hugo a été un farouche abolitionniste. Ce combat contre la peine de mort est d'abord mené au moyen de son œuvre littéraire. Dans deux romans, Le dernier jour d'un condamné (1829) et Claude Gueux (1834), il dépeint la cruauté des exécutions capitales auxquelles il a assisté dans son enfance. S'il avoue que l'écriture l'a libéré d'une culpabilité, il ajoute, dans la préface de 1832 du dernier jour d'un condamné, que « se laver les mains

 CLAUDE GUEUX: LE COMBAT DE VICTOR HUGO CONTRE LA PEINE DE MORT Claude Gueux, un ouvrier, commet un vol pour nourrir sa maîtresse et son enfant, il est alors condamné à cinq ans de prison. Il fait la rencontre du jeune Albin qui lui donne de sa nourriture, une forte complicité naît alors. Le gardien-chef, étant haineux envers Claude Gueux, lui retire Albin. Le directeur ne voulant pas que celui-ci revienne auprès de Claude, se fait assassiné à coups de hache. Claude Gueux est alors jugé et condamné

amitié (étude des pages 159 à 163) I. Le directeur, un personnage antithétique à Claude Gueux : Une relation dominant dominé : 1. Dans les lignes 31 à 35, relevez les verbes qui renvoient à Claude Gueux et ceux qui renvoient au directeur. Quelle remarque pouvez-vous faire sur la forme de phrase utilisée ? Pourquoi Victor Hugo a-t-il fait ce choix ? 2. Dans le dernier paragraphe du portrait de Claude Gueux, l’auteur souligne le rapport du personnage face à l’autorité, à l’obéissance : relève

concours de l'Académie des jeux floraux 2. Parcours littéraire Ses activités : poète, dramaturge, écrivain, romancier, personnage politique, sénateur Oeuvres et distinctions : poésies : Les Contemplations (1856), L'Ane (1880) , ses romans : Claude Gueux en 1834, Les Misérables en 1862, et pour ses œuvres théâtrales : Ruy Blas (1838) Appartenance à un mouvement littéraire : chef de file du mouvement littéraire '' le romantisme '' avec Notre Dame de Paris, Les Contemplations … Réception de ses