Résumé Comme Un Roman Daniel Pennac

Article Les notions d'intertextualité et d'intratextualité dans les théories de la réception Kareen Martel Résumé Cet article étudie le concept d'intertextualité tel qu'abordé par trois poéticiens de la réception : Michael Riffaterre, Wolfgang Iser et Umberto Eco. Les idées avancées par ces théoriciens sont synthétisées, analysées et comparées afin d'établir une définition commune de l'intertextualité dans le cadre d'une poétique de la réception. Nous appliquons ensuite ce modèle à une forme

Critiques et avis > Ajouter une critique * * Livres 4.00/5 Par amberwine, le 25 mai 2010 En refermant ce livre, comme les autres Musso, je me suis dit "j'ai adoré!". Et quelques jours plus tard, comme pour les autres Musso, je me suis dit "je me suis encore fait avoir". Parce que voillà, finalement ce jeune homme utilise la même trame pour tous ces récits. Un homme, une femme une histoire tragique melée de fantastique qui trouve une explication plus ou moins rationnelle à la

les programmes officiels de français de 2008. Avec ce catalogue, nous souhaitons mieux vous faire connaître les ouvrages de cette sélection édités chez Gallimard Jeunesse et Gallimard. Vous y trouverez donc, organisé par classe et par genre, le résumé de chaque livre, accompagné d’un commentaire de l’Éducation nationale (signalé par le symbole ✒) sur la pertinence et l’intérêt de sa lecture par le public collégien. Nous y avons ajouté également des pistes de travail en interdisciplinarité

montre que l’enjeu du JdL n’est pas le simple produit de l’acte de lecture, mais plutôt les implications, les répercussions de cette activité chez un lecteur particulier. En ce sens, aucun JdL ne ressemble à un autre, puisque aucun lecteur ne réagit comme les autres à la lecture d’une œuvre littéraire. Le Journal de lecteur est donc un cahier personnel, personnalisé, qui rend compte de la singularité d’un sujet lecteur particulier. La notion de sujet lecteur est apparue avec celle de « lecture littéraire

La bande dessinée francophone Hergé (créateur de tintin) J'ai longtemps considéré la bande dessinée comme une farce, comme une amusette ; en tout cas comme un art mineur. Mais il n'y a pas d'art mineur ! J'ai découvert cela lorsque j'ai rencontré des peintres et des sculpteurs, et que nous avons parlé de nos problèmes respectifs : c'étaient au fond les mêmes. 1975 Pierre-jean Rémy (écrivain, président de la bibliothèque nationale de france) Très tôt, la bande dessinée a été pour moi autre

Les citations du monde "Les conneries c'est comme les impôts, on finit toujours par les payer." [ Michel Audiard ] "La statistique est la première des sciences inexactes." [ Edmond et Jules de Goncourt ] "La curiosité mène à tout : parfois à écouter aux portes, parfois à découvrir l'Amérique." [ J. M. Eca de Queiros ] "Le chien a son sourire dans sa queue." [ Victor Hugo ] "Je travaille à être heureux : c'est le plus beau des métiers." [ Roland de Lassus ] "Un savant est un homme qui sait beaucoup

Les citations du monde "Les conneries c'est comme les impôts, on finit toujours par les payer." [ Michel Audiard ] "La statistique est la première des sciences inexactes." [ Edmond et Jules de Goncourt ] "La curiosité mène à tout : parfois à écouter aux portes, parfois à découvrir l'Amérique." [ J. M. Eca de Queiros ] "Le chien a son sourire dans sa queue." [ Victor Hugo ] "Je travaille à être heureux : c'est le plus beau des métiers." [ Roland de Lassus ] "Un savant est un homme qui sait beaucoup

Radioscopie, 17 février 1975 repris in O.C., IV, pp. 888-889, 2002. Définitions : 1. Grand écrivain : reconnu comme majeur dans la littérature de son pays. Personne dont l’occupation consiste à écrire des ouvrages : * C’est une sorte de psychisme, tout comme l’agoraphobie ou la crampe des écrivains, devenue après l’emploi de la machine à écrire, la crampe des dactylographes. (Jean-Baptiste Charcot, Dans la mer du

.................................................................................... 4. Poésie .................................................................................................................................................... 5. Romans et récits illustrés ....................................................................................................................... 6. Théâtre ...............................................................................................

HISTOIRE LITTERAIRE S6 La joindre : stephanie.le-briz@sfr.fr 31/01/14 Cours 1 : Compléter le cours par le précis de Littérature française du Moyen Age dirigé par Daniel Poirion publié à Paris en PUF en 1983 deux exemplaires en consultation bibli. Interroger le Moyen Age sur ses bornes chronologiques par l’étude des genres Thèse de Florence Dupont L’invention de la littérature de l’ivresse grecque au livre latin, milieu des années 90 un pavé dans la mare à contre courant de la tendance de l’étude