Souvenirs Et Nostalgie Dissertation

corrompent les mœurs, que le bonheur est dans la vie simple, que la vertu dépend non de la science mais de la conscience, que la civilisation n’a jamais été un facteur de vertu ! Portée littéraire : habitués à des écrits spirituels ou à de froides dissertations, les contemporains se laissèrent prendre à l'éloquence de son style. Sans cesse nourrie de réminiscences classiques, cette éloquence nous paraît aujourd'hui d'une rhétorique bien artificielle, mais elle sensibilisa ses contemporains qui entendirent

honnête : raisonnable, qui satisfait à la bienséance ; – objet : tout ce qui se présente au regard ou à l'imagination ; personne aimée (langage amoureux) ; – prudent : sage, vigilant ; – ressentiment : fait de ressentir un chagrin, une douleur ; souvenir reconnaissant ; – séduire : détourner du droit chemin, tromper ; – souffrir : supporter, subir, tolérer, permettre, admettre ; – vertu : énergie morale, force d’âme, courage. © Hatier, Méthodes & Pratiques, Français 2de / 1re, 2011 – Photocopies

l’expression d’arguments ▶ Maîtriser la différence entre convaincre et persuader ▶ Maîtriser les procédés de persuasion ▶ S’approprier les registres satirique, polémique et oratoire ▶ S’entraîner à l’exercice de la dissertation ▶ Approfondir votre connaissance du mouvement littéraire et culturel du réalisme ▶ Découvrir le romantisme ▶ Apprendre à expliquer un texte descriptif Œuvres intégrales GT/lectures cursives Activités interactives

le prisme de la vision de l’auteur narrateur. Il explique qu’il existe aussi une autre dimension fondamentale à l’œuvre proustienne, celle du refus de la Totalité, et même le projet de montrer une certaine forme de fragmentation, de montrer les souvenirs et les déformation de la mémoire, comme dans un demi sommeil, au moment où le monde lui apparaît par vagues successives, et incontrôlées. « Longtemps, je me suis couché de bonne heure. Parfois, à peine ma bougie éteinte, mes yeux se fermaient si

honnête : raisonnable, qui satisfait à la bienséance ; – objet : tout ce qui se présente au regard ou à l'imagination ; personne aimée (langage amoureux) ; – prudent : sage, vigilant ; – ressentiment : fait de ressentir un chagrin, une douleur ; souvenir reconnaissant ; – séduire : détourner du droit chemin, tromper ; – souffrir : supporter, subir, tolérer, permettre, admettre ; – vertu : énergie morale, force d’âme, courage. © Hatier, Méthodes & Pratiques, Français 2de / 1re, 2011 – Photocopies

LOUIS HÉBERT Professeur Université du Québec à Rimouski (Canada) Courriel : louis_hebert@uqar.qc.ca MÉTHODOLOGIE DE L’ANALYSE LITTÉRAIRE ANALYSE, DISSERTATION, COMMENTAIRE, COMPTE RENDU Avertissement : Ce document constitue un work in progress. Il n’atteindra sa version « définitive » que lors d’une éventuelle parution en livre dans quelques années. Nous l’offrons cependant dès maintenant dans Internet, avec l’espoir qu’il soit déjà utile et celui de recevoir des commentaires nous permettant

un thème associé à celui du scepticisme religieux (« sang du Christ ») qui a remplacé la foi et la vertu de l’enfance ; il invoque indifféremment « Dieu » et « diable », hésite entre l’ombre et la lumière, la « mort », le « crime », le vice et la nostalgie de la vertu perdue (« pur caprice », « vertueuse », « jeune fille », le « vin » l’attire) et il aspire à « la paix ». ©HATIER [2.1.3. Un défilé de personnages évoqués ou rencontrés qui révèlent les contradictions de Lorenzo] Lorenzo est seul

unique, elle prend d'abord un tour de dynamisme qui fait contraste avec l'anarchie qui l'avait précédée. Mais c'est le destin de la dictature d'exagérer ses entreprises. À mesure que se fait jour parmi les citoyens l'impatience des contraintes et la nostalgie de la liberté, il lui faut à tout prix leur offrir en compensation des réussites sans cesse plus étendues. La nation devient une machine à laquelle le maître imprime une accélération effrénée. Qu'il s'agisse de desseins intérieurs ou extérieurs,

sur une permanence dont je n’entends jamais parler : la douleur partagée du cancre, des parents et des professeurs, l’interaction de ces chagrins d’école. — Vaste programme… Et comment vas-tu t’y prendre ? — En te cuisinant, par exemple. Quels souvenirs gardes-tu de ma propre nullité, disons… en math ? Mon frère Bernard était le seul membre de la famille à pouvoir m’aider dans mon travail scolaire sans que je me verrouille comme une huître. Nous avons partagé la même chambre jusqu’à mon entrée en

accordance with Rule G4.6.3, I hereby declare that the above-mentioned treatise/dissertation/thesis is my own work and that it has not previously been submitted for assessment to another University or for another qualification. SIGNATURE: ___________________________________________________ DATE: ___________________________________________________ i
 
 
 Remerciements Je n’aurais pas pu terminer cette dissertation sans l’appui de plusieurs personnes. Je remercie mon mari, Sarel de Wet