Synthèse Molière

variées : - la farce , très appréciée au Moyen Âge (important comique de geste), e t réactualisée au XX e siècle par Ubu roi , de Jarry ; - la grande comédie à intention morale, qui voulait "corriger les mœurs en riant" au XVII e (  Molière) et XVIII e siècle (  Marivaux, Beaumarchais) ; - le vaudeville , genre populaire aux XIX e et XX e si ècles (  Labiche, Feydeau).  La comédie a pour registre dominant le comique et toutes ses nuances. Elle vise souvent la satire

fable 6, "Les Femmes et le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I, 1, débat entre Armande et Henriette, "Mon Dieu, que votre esprit... qui sont de la matière." MONTESQUIEU, Lettres persanes, lettres 161 (1721) CONDORCET, Cinq Mémoires sur l'Instruction publique (1791), I, 4, "Il est nécessaire... crainte est fondée." SIMONE DE BEAUVOIR, extrait de Le Deuxième sexe (1949) LA FONTAINE, Fables (1668-1693), livre VIII, fable 6, "Les Femmes et le Secret". MOLIERE, Les Femmes savantes (1672), I

SYNTHESE : LE THEATRE, DU TEXTE A LA REPRESENTATION Problématique de l’objet d’étude : Le genre théâtral occupe une place singulière dans la littérature parce qu’il est à la fois texte et spectacle. Le texte de théâtre est écrit pour être représenté, c’est à dire incarné dans une parole vivante (la voix et la diction de l’acteur) et traduit visuellement. Cette spécificité suggère un mode de lecture particulier. Le lecteur est invité à s’imaginer spectateur pour percevoir le texte

Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand (p. 55, v. 310, à p. 59, v. 389). Texte B : Extrait de la scène 3 de l’acte V du Mariage de Figaro de Beaumarchais (pp. 70-73). Texte C : Extrait de la scène 2 de l’acte I de Dom Juan ou le Festin de pierre de Molière (pp. 73-75). Texte D : Extrait de la scène 3 de l’acte III de Lorenzaccio d’Alfred de Musset (pp. 75-76). Texte E : Extrait de la scène 2 de l’acte II de Ruy Blas de Victor Hugo (pp. 76-78). Texte A : Extrait de la scène 7 de l’acte IV de Cyrano de

comique : Il s’agissait dans ce premier exercice d’identifier et d’indiquer la source de comique pour chacun des extraits ; c’est-à-dire à quel type de comique faisait appel chaque texte en vue de faire rire le lecteur. Le premier texte, celui de Molière, extrait de la pièce de théâtre comique Le Bourgeois gentilhomme (1670) ce qui peut déjà, dans une premier temps expliquer la présence du registre comique. Ensuite, au vu du type des personnages et de leur caractère, on peut dire que l’autre principale

sujet de synthèse et d'écriture personnelle sur le rire : Vous traiterez les deux questions suivantes : 1) Vous ferez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants consacrés au rire. (40 points) 2) Pensez-vous que le rire soit un bon moyen de communiquer ? (20 points) Document 1 : [Monsieur Jourdain, bourgeois qui veut imiter les nobles, s’est fait faire un habit d’homme de qualité, qui provoque l’hilarité de sa servante.] Nicole, Monsieur Jourdain, Laquais. Monsieur Jourdain

une connivence entre le personnage et le spectateur, et un subterfuge de l’auteur pour dévoiler les pensées intimes d’un personnage (il équivaut au monologue intérieur du roman). • Voici une sorte de « réserve » d’exemples de monologues : – Chez Molière : première scène du Malade imaginaire (Argan vérifie sa facture de médicaments du mois) ; le monologue d’Harpagon (IV, 7). – Dans la comédie : le long monologue de Figaro, dans le Mariage de Figaro (V, 3). – Dans la tragédie ou la tragi-comédie :

correspondant réseau éducatif (CRE) / actrice de liaison sociale (ALS) - CLA (classe d’accueil des élèves non francophones) - DP3 - Projet d’établissement 2006-2010 - BO n°30 du 26 Aout 2010 - Fiche de prépa de la réunion de synthèse - Aides à l’installation prêt mobilité - Action sociale 2010-2011 Accueil : - Arrivées à 10h, nous rencontrons la CPE, Mme Monfort après la récréation. Accueil cordial dans son bureau, mise en place de l’emploi du temps +

Specificites du texte theatral — Seance no 2 : microlecture no 1, la scene d’exposition ´ ` (acte I, scene 1) ` — Seance no 2 bis : travaux complementaires : le role de ˆ ´ ´ l’exposition theatrale (corpus de textes no 1 : extraits de ´ˆ ´ Moliere, Le Medecin volant ; Alfred Jarry, Ubu roi ; Paul ` Claudel, Le Soulier de satin) ; comparaison entre l’exposition de la piece Harold et Maude et l’incipit du ` roman Harold et Maude 129 NORD COMPO — 03.20.41.40.01 — 125 x 178 — 25-02-09

Paris • À la maison, lecture des Repères, au XVIIe siècle », p. 123 et pages 123 et 127-128, pour préparer le « La création de cours. Phèdre », p. 127-128. • Projection en classe d’extraits de films • Extraits de Molière (par exemple, Cyrano de Bergerac, d’Ariane Mnouchkine Marquise ou Molière) ou de captations (1978), de Cyrano de de mises en scène baroques de Benjamin Bergerac de Jean-Paul Lazar. Consultation des pages qu’André Rappeneau (1990), de Degaine consacre au théâtre parisien au e Marquise