Tension électrique

DEUG SV 2 électrophysiologie questions TD électrophysiologie de la membrane plasmique (1) potentiel de membrane et mouvements ioniques • potentiel d’équilibre d’un ion • flux d’un ion à travers une membrane • l’équilibre de Donnan • différence de concentration ionique et potentiel • potentiel de membrane – équation de Goldman-Hodgkin-Katz potentiel de membrane – équation de conductance applications expérimentales • conductance d’un canal unitaire • potentiel d’inversion d’un courant membranaire

ENONCE             [pic] (correction:ici) Partie1: On veut déterminer la capacité C0 d'un condensateur, pour cela on réalise sa charge avec un générateur de courant. Ce générateur débite un courant d'intensité I = 0,5 mA. On réalise la saisie automatique de la tension UC  aux bornes du condensateur   en fonction du temps. Le montage utilisé est schématisé ci-dessous : [pic] 1-Refaire le schéma du montage ;  représenter  UC0 , q (q>0) , la voie Y et la masse de l'interface afin que l'on puisse visualiser UC0.

sont indépendantes. i1(t) i2(t) ic(t) u1(t) u2(t) Rc uc(t) A) Le transformateur Afin de déterminer le rendement du transformateur réel, on réalise 3 essais. Notations : U1 , U2 : Valeurs efficaces des tensions primaire et secondaire ; I1 , I2 : Valeurs efficaces des courants primaire et secondaire ; P1 , P2 : Puissances actives du primaire et du secondaire. A.1 Essai à vide On mesure : U1n = U10 = 230 V U20 = 50 V P10 = 6 W

est en position 1permettant la charge du condensateur. A t = 0, l’interrupteur passe en position 2 ce qui permet au condensateur de se d´charger. La tension aux bornes du condensateur uC (t) peut alors e ´voluer suivant plusieurs r´gimes : p´riodique, pseudo-p´riodique, ap´riodique et critique. e e e e e ′ qui va d´terminer le r´gime suivi par la tension u (t). En effet, il existe une valeur de R C’est la valeur de R = r + r e e C pour laquelle on passe d’un r´gime pseudo-p´riodique ` un r´gime a ap´riodique

Cadre méthodologique et théorique MATÉRIEL REQUIS • Tube de résonance avec haut-parleur, bouchon mobile, microphone mobile et préamplificateur. • Multimètre numérique Fluke 187 utilisé comme voltmètre en courant alternatif. • Générateur de fonctions. • Thermomètre. Nous atteindrons notre but en reproduisant les essais sur 4 fréquences différentes. Dans un tube fermé nous disposerons le microphone et le haut-parleur pour mesurer l’intensité (l’intensité maximale est cherchée) à différentes

Charge du condensateur Comparaison de la tension aux bornes du condensateur en fonction du temps avec l’équation théorique Graphique 1 : Charge du condensateur de 100 µF Équation expérimentale ti=0,528 s VC=-13,25e-0,8004t+8,855 VC=-13,25e-0,8004(t+ti)+8,855 VC=-13,25e-0,8004(t+0,528)+8,855 VC=-13,25∙e-0,423∙e-0,8004t+8,855 VC=-8,683∙e-0,8004t+8,855 VC=8,77 V 1-e-0,8004 s-1t s volts Équation théorique Il est possible de remarquer une petite différence

courant dans un circuit en série est : I1=I2=I3. + G II- La tension Le symbole de la tension est U, son unité est V, on la représente par une flèche hors du circuit (Voir schéma n°1). On utilise un voltmètre pour mesurer la tension qui se branche en dérivation. La loi de la tension dans un circuit à une seule maille est : UAD = UAB + UBC+ UCD (Voir schéma n°2) et dans un circuit en dérivation la loi est : les tensions aux bornes de deux branches en dérivation sont égales. Schéma

K, émettant ainsi un photon excitant un électron de la couche M : hν = │EK – EL│ Eélectron Auger = │EK – EL│- EM Il y a toujours compétition entre fluorescence et émission d'électron Auger. Charge d'un électron = 1,6.10-19 Coulomb La haute tension accélère les électrons émis par la cathode du tube à rayons X et quand ceux-ci percutent la cible côté anodique, il se produit une émission de rayons X par rayonnement de freinage si l'énergie est forte ( sinon collision e-/e- ) ➔ Analyse du spectre

très bons conducteurs : cuivre). Le Spectre de Rayons X Supposons que l'on bombarde une cible de Mo avec des électrons accélérés sous des tensions croissantes. Étudions pour chaque tension d'accélération la répartition du spectre obtenu, c'est à dire l'évolution de l'intensité des rayons X émis en fonction de leur longueur d'onde (voir Sch.). Jusqu'à une tension de 20 kV, on obtient un spectre continu qui s'arrête vers les courtes longueurs d'onde. A partir de 25 kV, des raies d'émission très intenses

inverse de celui des aiguilles d’une montre). C ) Conclusion : L’hélice ne tourne que si il y a une différence de température entre les 2 lames et son sens de rotation dépend du signe de la différence de température ∆T = T1 – T2. Cela signifie que la tension E créée par l’effet Seebeck change de signe selon que T1 > T2 ou que T1 < T2 .