Texte Argumentatif Philo

Texte Argumentatif Réalisez un texte argumentatif autour de l’un des énoncés ci-dessous. Entourez l’énoncé choisi. Énoncé A. Voici ce que Gorgias dit de la rhétorique : « Qu’un orateur et un médecin se rendent dans la ville que tu voudras, s’il faut discuter dans l’assemblée du peuple ou dans quelque autre réunion pour décider lequel des deux doit être élu comme médecin, j’affirme que le médecin ne comptera pour rien et que l’orateur sera préféré, s’il le veut. Et quel que soit l’artisan avec

Œuvres de Montesquieu : Pensées Mouvement littéraires : XVIII, siècles des lumières, textes philo, (Voltaire, Rousseau, Diderot), réflexion philo se fondant sur la raison et les méthodes scientifiques comme aussi la connaissance culturelle qui viennent éclairer le monde en chassant l’obscurantisme, inégalité sociale, l’esclavage et torture. Philosophes pensent que l’homme est perfectible. Texte : écrit en 1721 du livre Lettres Persanes Histoire: Deux seigneurs persans (Usbek et Rica) entreprennent

Dissertations 21 - 40 de 1000 «12345678910...50» Texte Argumentatif : _______ Date : __________________ Théorie sur le texte argumentatif Voici un court texte argumentatif pour amorcer ta réflexion sur largumentation Le camp... Sauvegarder le document Retrddfh palliative Bernard Thill L'art de mourir entre les efforts médicaux pour la vie et contre la mort et la maladie Erny Gillen 1. Introduction 2. De la lutte médicale... Sauvegarder le document Philo Crpe EPREUVE 11 1. Déroulement 11 2. Aptitudes

Le Mal : programme officiel l'épreuve de français-philo des concours CPGE Scientifiques 2010-2011 Bienvenue, identifiez-vous • 1produitproduits 0,79 € (vide) • METHODOLOGIE o REUSSIR L'EPREUVE DU RESUME o REUSSIR L'EPREUVE DE DISSERTATION o PREPARER SON ORAL • ETUDE DU THEME : "LE MAL" o LE MAL : SYNTHESE COMPARATIVE DES 3 ŒUVRES • ETUDES DES OEUVRES AU PROGRAMME o LES 3 ŒUVRES o LE MAL : SYNTHESE COMPARATIVE DES 3 ŒUVRES o PACK : MAITRISER LES 3 ŒUVRES + LE THEME

l'autorité des traditions. Ils cherchent à illiminer tout ce qui pourrait faire obstacle à la raison. Le XVIIIème siècle assiste à une révision critique des notions fondamentales concernant l'homme et l'organisation de la société. Les strategies argumentatifs: Argumenter signifie soutenir une opinion dans le but d'obtenir l'adhesion de celui à qui on s'adressse. Convaincre consiste à obtenir l'adhesion de son interlocuteur par la raison en sollicitant ses facultés d'analyse et de raisonnement intellectuel

Montesquieu = philosophe des Lumières Double énonciation du texte : 1/ En apparence un esclavagiste odieux : défense de l’esclavage 2/ En réalité Montesquieu : dénonce l’esclavage - antiphrase ! Problématique : Comment Montesquieu ridiculise-t-il l’argumentation esclavagiste ? Comment la présentation ironique des arguments de l’adversaire les détruit en fait automatiquement ? (En quoi s’agit-il d’une parodie de discours argumentatif) |Plaidoyer apparent

des conditions sociale : Rabelais semble oublier la phrase • Enumération des oeuvres de Rabelais : mélange registres : scato, grivois, culinaire=> P et G livres non sérieux : semble faire pub • proverbe, fin du 2ème paragraphe : mélange figure philo de Socrate et proverbe populaire  Sous cette apparence burlesque se cache du sérieux Sérieux  Plan • Construction rigoureuse  1er paragraphe : dualité aspect des Silènes : laides à l'extérieur et sérieuse à l'intérieur. boîte : comparant

François Rabelais Gargantua 1534 Organisation et répartition du travail Introduction -auteur : homme d’église, médecin français. A des correspondances avec un groupe d’humanistes. -œuvre : utopie -forme d’apologue (texte à but argumentatif ex : fable, utopie, conte philo,…) -mouvement : humanisme, érudition, savoir +position face à l’église, société de privilèges -résumé : Rabelais instaure un monde de vie où les moines acquièrent le libre arbitre. Il n’y a plus de règles. Analyse I une

philo : fiche technique 1 - description de l’explication fiche technique 1 : Description de la dissertation sur texte sujet n°3 du baccalauréat (8 pages) Il faut reconnaître que règne parfois un certain flou sur la forme et les exigences de cet exercice, que l’on confond trop souvent avec le “commentaire composé” de français. On pourrait dire qu’il s’agit d’une dissertation appliquée à un texte d’auteur au programme (mais la forme n’en est pas arrêtée : on admet au baccalauréat plusieurs “méthodes”)

Le discours narratif: Le roman, la fable et le conte. Le savoir. Le roman, apologue (fable, conte philo): discours narratif = récits de fiction. Le récit: passage du temps/ LA PROGRESSION DU RÉCIT: A.Le traitement du temps: Les événements racontés dans l’ordre: récit chronologique. Retour en arrière: analepse. Récit rétrospectif. Episode postérieur: prolepse. Récit prospectif. (on parle aussi d’anticipation) L’auteur suit la chronologie mais saute certaines périodes jugées peu intéressantes: