Transmissions Orales Infirmière

Cas clinique, analyse des problèmes et facteurs contributifs d’une erreur médicamenteuse commise par une infirmière et une étudiante infirmière………. Sommaire * Présentation du contexte et de la problématique * Méthodologie et analyse succinte de cette problématique * Les pistes de réflexion et/ou d’amélioration * En conclusion Présentation du contexte et de la problématique Analyse succincte de cette problématique Dans les Ets de santé, il est automatique de respecter

de 30 lits (20 USSR, 10 Médecine), le personnel est de 12 infirmières, 10 aides soignants, 4 agents de service hospitalier. Choix de la situation : J’ai choisi de décrire la situation suivante car elle m’a marqué à plusieurs niveaux, en effet, je me suis trouvé être le sujet d’une polémique au sein même de l’équipe. Non pas moi en tant que personne mais en tant qu’élève représentante d’un nouveau programme de formation infirmière faisant encore débat. Nous sommes le vendredi 04 mai, fin

| |Porter une surblouse |Cela prévient la contamination des bactéries | |Avoir les bras nu, sans bijou |Afin d’éviter les transmissions croisée par manuportage | |Cheveux attaché |Eliminer les germes | |Les mains lavées au savon et à l’eau

et faite exprès pour des personnes âgées souffrant de maladies physiques ou psychiques plutôt graves. J'ai passe la plupart du temps avec ma tutrice, une infirmière qui m'a présente toute la maison de retraite, son fonctionnement, sa clientèle et les résidents. Pendant ce stage j’ai pu découvrir, les différents métiers comme, infirmières, aides-soignantes, psychologues, kinésithérapeutes et les situations difficiles que le personnel peut rencontrer. 1 La résidence des Bruyères se situe

sociale commence à 8h du matin . Ma journée commence à 9h du matin jusqu'à 17h. Elle va pointer son heure d'arrivée à l'accueil et prendre son bip, téléphone ainsi que la fiche de repas en chambre. Elle va relever les transmissions de la nuit et celles des jours précédents . Elle frappe à la porte des résidents pour dire bonjour. Elle demande aussi est-ce-qu'elle va bien? Elle ouvre le volet ,aèré la chambre et éteint la veilleuse. Elle commence

toilettes, aide au coucher pour une installation correcte, vérification du matériel autour de la personne). 21h tout le monde dort (ou presque) ! D) Soins Infirmièr(e)s et aides-soignant(e)s qualifiés contribuent, sous la responsabilité d'une infirmière chef, au bien-être et au maintien de la santé physique, et mentale des résidents. Des médecins interviennent régulièrement auprès des personnes âgées. Les prescriptions et ordonnances sont gérées par le personnel médical de l'établissement. E)

Plateau technique des professionnels : Plus d’une dizaines de personnes sont salariées de la résidence auxquelles il convient d’ajouter quelques intervenants extérieurs (kinésithérapeute,……) : 1 directeur. 1 médecin coordinateur. 2 infirmières. 1 aide soignante. 3 AMP. 5 agents de services hôtelier. 1 agent d’entretien. 1 cuisinier. Comment l’institution s’y prend-elle pour répondre à ses missions,…? En ce qui concerne: le prix de l’EHPAD, il est le moins cher du

structure 2- Le personnel 2.1 : L’organigramme de la structure 2.2 : La qualification et les fonctions des différents membres du personnel 2.3 : Présentation d’une fiche métier : Auxiliaire de vie sociale 2.4 : La communication professionnelle : les transmissions 3- Les usagers et leurs besoins 3.1 : Présentation du service 3.2 : Les besoins spécifiques des usagers et votre rôle en tant que professionnel 3.3 : Déroulement d’une journée type 3.4 : Présentation d’un ou plusieurs usagers ayant des besoins

lasilix® fut arrêté car le patient a perdu assez d'eau par rapport à ses œdèmes. Il pèse 114,9 kg. Le 17 mai 2014: Monsieur H. pèse 113 kg, à ce jour. Le 19 mai 2014: Sa sortie est prévue pour le 20 mai 2014 mais sa femme n'a pas encore trouvé une infirmière pouvant venir tous les deux jours pour les pansements. Le 23 mai 2014: Le patient se porte bien, toujours en attente de sa sortie. Les ulcères disparaissent petit à petit, l'escarre est en bonne voie de guérison, les œdèmes ne sont plus et les

patiente. - En collaborant avec les professionnels pour que Madame ait un régime diabétique. - En lui proposant un carnet de suivi. - En réalisant les transmissions orales et écrites. - Pas de signes. - Éducation faîte (infirmière d’éducation diabétologique, diététicienne et diabétologue). - Régime instauré. - Transmissions faites. 10Risque d’hyperglycémie lié à son diabète (PTC, potentiel). Que Madame ait une glycémie dans les normes : 0,70 g/L - 1,20 g/L. Rôle prescrit