Un Secret Grimbert Contexte Historique

UN SECRET DE PHILIPPE GRIMBERT Un secret_BAT.indd 1 16/07/07 20:34:48 Philippe Grimbert dans Le Livre de Poche : LA PETITE ROBE DE PAUL UN SECRET Un secret_BAT.indd 2 16/07/07 20:34:50 PHILIPPE GRIMBERT Un secret Dossier pédagogique établi par Olivier Brunet LE LIVRE DE POCHE Un secret_BAT.indd 3 16/07/07 20:34:50 © Librairie Générale Française, 2007. Un secret_BAT.indd 4 16/07/07 20:34:50 INTRODUCTION Le roman et le film D’une apparente simplicité

1) Rédigez un résumé intégral du roman (dix a quinze lignes) Un secret Philippe Grimbert Fils unique, Philippe a toujours été persuadé qu'il avait un frère. Il vit une vie tranquille et simple, élevé par des parents, Maxime et Tania, fous amoureux l'un de l'autre. Le garçon imagine la rencontre évidente de ces deux grands sportifs sur un stade ou au bord d'une piscine, lui l'enfant chétif et malingre qui s'invente un frère fort et merveilleux.
Il grandit dans la France de l'après-guerre

SOMMAIRE - SEQUENCE  : Un Secret, Philippe Grimbert - Du roman au film autobiographique OBJECTIFS - Lire un roman autobiographique. - Lire un roman en lien avec la Deuxième Guerre Mondiale. - Confronter des scènes écrites et leur adaptation cinématographique. D’autres œuvres autobiographiques... Stupeur et tremblements / Métaphysique des tubes

CLAUDEL : Les Âmes grises. Philippe CLAUDEL a construit un roman à la progression dramatique impressionnante. En effet, l’auteur raconte le terrible crime d’une fillette dans le contexte de la Grande guerre. Il y dépeint le tableau saisissant d’une France provinciale plongée dans le cauchemar de la guerre (faits historiques), et construit l’enquête destinée à résoudre le crime de la fillette (suspens digne d’un roman policier). Dans un second temps, on trouve des personnages

Séquence IV : Un secret, du roman autobiographique de Philippe Grimbert à son adaptation cinématographique par Claude Miller Séance 1 : Emettre des hypothèses de lecture à partir du titre, de la couverture et de la quatrième de couverture Séance 2 : Analyser la bande-annonce du film Séance 3 : Questions sur Un secret: le livre de Philippe Grimbert et le film de Claude Miller Séance 4 : La chronologie du roman et celle du film : des choix symboliques OL : Les connecteurs spatio-temporels

Philippe – Philippe libère ses parents du secret et du sentiment de culpabilité qu’ils gardaient en eux – présentation du narrateur Philippe – la révélation du secret par Louise. B-) Quelques résumés Voici quelques textes qui résument le livre de Philippe Grimbert. Les élèves doivent les compléter en s’aidant des mots donnés. faible – déception – frère –vainqueur – juive – unique - athlètes – magasin – triste – seule – âgée – masseuse – enfance - secrets – fragile – soucis – écoute – soulage

Séquence 3ème: Un secret, du roman autobiographique de Philippe Grimbert à son adaptation cinématographique par Claude Miller Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de lettres modernes, Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème Mise à jour le 07/02/2009 (http://lettres.scola.ac-paris.fr/ ) et ( http://coursgabrielle.free.fr ) En introduction : - problématique : A la croisée entre récit autobiographique et témoignage historique sur la Shoah, Un secret s’inscrit parfaitement dans le programme

Séquence IV : Un secret, du roman autobiographique de Philippe Grimbert à son adaptation cinématographique par Claude Miller Séance 1 : Emettre des hypothèses de lecture à partir du titre, de la couverture et de la quatrième de couverture Séance 2 : Analyser la bande-annonce du film Séance 3 : Questions sur Un secret: le livre de Philippe Grimbert et le film de Claude Miller Séance 4 : La chronologie du roman et celle du film : des choix symboliques OL : Les connecteurs spatio-temporels et

“Un Secret” de Philippe Grimbert: Une oeuvre autobiographique? Objectifs: L’autobiographie et ses caractéristiques. Confrontation d’une oeuvre et de son adaptation cinématographique Socle commun Lire des œuvres littéraires intégrales, notamment classiques, et rendre compte de sa lecture. Situer une oeuvre dans son contexte culturel et historique. Rédiger un texte cohérent, construit en paragraphes, correctement ponctué de dix-huit phrases. Fiche outils 3ème: l’autobiographie

américain et de ​ 1916 à 1960​ ses peintures illustrent les couvertures du magazine américain"​ Saturday Evening Post​ ", jusqu'à que la photographie remplace ses oeuvres. Contexte de l'oeuvre​ : C'est une illustration sur le thème des campagnes de vaccination contre la Polio. Il répond à une commande faite par un magazine.​ Le contexte est celui du ​ progrès accéléré de la médecine depuis la seconde guerre mondiale. Description​ : Rockwell situe la scène dans un cabinet médical, typique des années 50