Villes Et Aménagement Durable Seconde

Bulletin officiel spécial n° 2 du 19 février 2009   Histoire - Géographie Éducation civique Baccalauréat professionnel Classes de seconde, première, terminale En histoire comme en géographie, les professeurs doivent s’appuyer sur les acquis des élèves. Même si nombre de ces acquis doivent être réactivés, ou confortés, rien ne serait plus contraire à l’intérêt des élèves que de refaire ce qu’ils ont déjà traité, avec des connaissances ou des approches identiques. Il s’agit ici de déplacer la

Tour d’horizon Comment est née la notion du développement durable ? En 1971, le Club de Rome lance un vrai pavé dans la marre en publiant Halte à la croissance. Face à la surexploitation des ressources naturelles liée à la croissance économique et démographique, cette association privée internationale créée en 1968, prône la croissance zéro. En clair, le développement économique est alors présenté comme incompatible avec la protection de la planète à long terme. C’est dans ce climat de confrontation

une histoire partagée depuis plus de 60 ans. Elles se traduisent quotidiennement dans les actes concrets de plus de 56 000 femmes et hommes. Elles sont au cœur de nos efforts pour proposer des solutions performantes au service d’un développement durable des territoires et d’une qualité de service améliorée pour le voyageur. L’humain Investir dans l’humain est la source première de notre excellence. Le respect Le respect est une condition essentielle à la pratique de notre mission pour gérer

raisonnables à proximité des villes, des ports et des lieux où est concentrée la demande. Il faudra également des infrastructures adaptées pour une connectivité efficace, et surtout une régulation du transport de marchandises en milieu urbain et dans les zones périphériques (voir encadré sur le cas de Casablanca). L’objectif étant d’avoir un service logistique de haut niveau tout en tenant compte des politiques d’aménagement du territoire et des exigences du développement durable, le contrat programme

particulier des localités des pays sahéliens. Les "jumelages-coopération" se développent avec l'appui de la Fédération Mondiale des Villes Jumelées (auourd'hui Fédération Mondiale des Cités Unies) et le Comité National de Jumelage français (aujourd'hui Cités Unies France) Du jumelage au jumelage-coopération Le concept de jumelage naît au lendemain de la Seconde guerre, en 1951, avec la création de l'association du Monde Bilingue. Cette association, fondée par Jean-Marie Bressand, figure de la

métropoles I. La géographie des grandes villes Avant 1850, aucun pays ne possédait une part majoritaire de la population urbaine. En 1950, seul 30 % de la population mondiale vivait en ville. En 1975 : 38 %, en 1995 : 45 % et aujourd’hui plus de 50 %. D’après les projections, plus de 60 % de la population mondiale vivra en ville en 2025. Nous sommes donc face à une augmentation exponentielle de la population urbaine, mais également une augmentation du nombre de villes et de leur taille. Cette hausse s’accompagne

 privés  :  une  incitation  des  opérateurs    privés  et  des  particuliers  à  investir  dans  le  sport   7   II  -­‐  LE  ROLE  DE  L’ETAT   1  -­‐  EPS  et  aménagement  des  rythmes  scolaires  :  oui  mais  à  condition  d'un  véritable   service  public  péri  scolaire  au  service  du  développement  des  APS  pour  les  enfants   2

Étude prospective de la Datar CIADT du 3 septembre 2003 Quelle France rurale pour 2020 ? Contribution à une nouvelle politique de développement rural durable 1 Quelle France rurale pour 2020 ? Contribution à une nouvelle politique de développement rural durable 2 Quelle France rurale pour 2020 ? Sommaire Sommaire Introduction > 5 Les campagnes françaises : situation et tendances 9 À Des campagnes aux multiples fonctions 1 2 3 Une fonction “résidentielle” qui connaît

transports: la région doit élaborer un schéma régional d'aménagement et de développement du territoire (il définit les objectifs de localisation des grandes infrastructures ainsi que des services des régions tout en fixant les objectifs de développement durable de l'espace régionale). La création des contrats de projets entre l'État et les régions (par exemple la planification de la création de nouvelles universités) visant à développer la compétitivité et l'attractivité des territoires tout en assurant

territoire se distingue-t-elle de celle de ce lieu ? Quel est le lien entre identité et territoire ? Que signifie territorialiser un espace ? Peut-on parler de « fin des territoires » ? Mots-clés  Territoire ; territorialité ; appropriation ; aménagement ; espace vécu ; lieu. 1. Le territoire, un concept polysémique « Agencement de ressources matérielles et symboliques capable de structurer les conditions pratiques de l’existence d’un individu ou d’un collectif social et d’informer en retour cet