Questions d’analyse du cas (John R. Porter et le musée du Québec)

1. Voici les 20 activités concrètes de John R. Porter en tant que directeur général du musée de Québec :
1ere activité : John communique a l’ensemble du personnel sa conception du musée et de sa direction prochaine, afin de montrer sa vision de ce que doit etre le musée.
2eme activité : Mettre en place des objectifs et des plans.
3eme activité : John R. Porter décide de renouveler l’équipe de direction du musée et apporte quelques changements a la structure de l’organisation.
4eme activité : Il transforme le poste de secrétaire général en celui d’un directeur du développement ayant pour mandat d’accroitre les revenus autonomes du musée.
5eme activité : Il crée un jardin de sculptures exposant des œuvres originales d’artistes québécois ou étrangers.
6eme activité : Il décide de mettre en place une programmation en trois temps, afin de mettre l’accent sur l’organisation des expositions.
7eme activité : Renouveler certaines formes de partenariats et développer de nouvelles par la préparation de l’exposition ‘’Québec plein la vue’’.
8eme activité : John R. Porter inscrit des projets internationaux d’une certaine envergure pour élargir les horizons de la programmation.
9eme activité : Il apporte des nouvelles formes d’activités culturelles au musée.
10eme activité : Lancement du « bulletin du Musée du Québec ».
11eme activité : John R. Porter présente un premier mémoire a différentes instances gouvernementales.
12eme activité : Il motive les employer, souligne les bons coups et les encourage à suivre des cours en la matière ou ils ne sont pas très habiles.
13eme activité : Diminution de 6.5% des salaires et réduction du temps de travail.
14eme activité : John réunit chaque année ses gestionnaires pour discuter des grands enjeux.
15eme activité : Il décide de développer le site web du musée et met un plan commercial (développement de la librairie-boutique et de café-restaurant).
16eme