STRATEGIE

Paul.Laurent@univ-lyon2.fr

1 - Introduction à la stratégie

A/ Objectif du cours donner à l’étudiant les bases en terme de méthodes, de concepts et d’outils sur la stratégie d’entreprise.
On distinguera trois moments : le diagnostic de la situation, les choix stratégiques, la mise en œuvre de la stratégie.

Bibliographie :
G. Johnson – Stratégique ; Atamer, Calori – Diagnostic et décision stratégique ; Magakian – 100 fiches pour comprendre la stratégie d’entreprise ; Dumoulin – La stratégie de A à Z.

B/ Quelques principes de base en stratégie

P1: pas d’opposition en stratégie entre la théorie et la pratique.
P2: trois niveaux d’analyse complémentaires.
Le niveau micro permet d’étudier la réalité économique et les processus économiques avec comme point de départ l’étude du comportement de l’agent économique pris isolément. Ex : le comportement du consommateur.
À l’opposé, existe également le niveau macro : il s’agit de l’étude de la réalité et des processus économiques considéré globalement à travers des grandeurs économiques que l’on appelle des agrégats.
Enfin, il existe un dernier niveau appelé méso. On parlera de méso analyse pour parler de la réalité et de processus économiques. Ce dernier est situé entre le niveau micro et le niveau macro à l’aide de catégories intermédiaires. Ex : l’étude de l’économie d’une région, d’un secteur économique.
P3: la pluridisciplinarité de la stratégie : la stratégie est ouverte sur l’ensemble des sciences sociales, les autres sciences de gestion.
P4: deux approches parallèles de l’organisation : classique et rénovée.

Tableau d’Alain Martinet en quatre points essentiels :

Classique
Rénovée
Facteurs (L, K, etc.)
Acteurs (clients, cadres, pouvoirs publics, etc.)
Technico-économique
Socio-politique
Marché
Société
Lutte
Coopération

C/ Quelques définitions de la stratégie
« La stratégie consiste à prendre des décisions qui vont permettre d’orienter en profondeur les