« De la violence scolaire aux indisciplines ordinaires »
(Le café pédagogique, février 2003) Anne Barrère.

Le texte dont nous allons parler aujourd’hui est un article intitulé « De la violence scolaire aux indisciplines ordinaires ».
Je vous présenterai dans un premier temps l’auteur et le site de parution de l’article, avant de reprendre les différents concepts et notions utilisés par l’auteur. Enfin je vous présenterai une situation en lien avec un des thèmes abordés.
Cet article a été rédigé en 2003 par Anne Barrère, sociologue de l’éducation qui s’intéresse principalement au travail à l'école et plus particulièrement aux lycéens.
Anne Barrère est agrégée de lettres modernes, elle a été enseignante dans le secondaire, avant de devenir maître de conférences et directrice d’études à l’IUFM Nord-Pas de Calais et elle enseigne actuellement à l'Université de Paris. Cet article a été publié sur le site "Le Café pédagogique", site d'informations concernant l'éducation du primaire et du secondaire, rédigé par une équipe d'enseignants et des équipes éducatives.
PRESENTATION DU TEXTE
Dans cet article Anne Barrère s’attache dans un premier temps à faire la distinction entre la violence scolaire et ce qu’elle désigne par le terme de « désordre scolaire ». Cette distinction avait été initiée par Depardieux en 1996. Il s’agit pour elle de catégories de phénomènes distinctes qui sont trop souvent regroupées à tort sous le terme de violence scolaire. le risque est alors de masquer des réalités quotidiennes : le désordre scolaire ; par des actes plus anecdotiques mais plus marquants par leur gravité : la violence scolaire.
Dans un second temps l’auteur nous présente une classification des incidents pouvant survenir dans une classe en fonction de leur motif. Elle distingue alors les incidents liés au verdict scolaire, ceux ayant pour origine l’autorité et sa mise en œuvre et enfin ceux inhérents à la vie juvénile.
Les incidents ayant pour origine le