MAHE Evelyne
Etudiante 19011314
L3 de Psychologie, IED, Paris 8
Analyse de la variance
DN35BM06

Enseignant : Jean-Louis Stilgenbauer
Année universitaire 2021-2022, 1ère session
Question 1 :
Les variables retenues dans cette expérience sont au nombre de 4 :
- La variable « id », variable qualitative à n modalités où n est le nombre de sujets. Elle représente les participants.
- La variable « images », variable indépendante nominale à trois modalités (« joie »,
« colère », « neutre …afficher plus de contenu…

Question 3 :
Dans cette sortie Jamovi, nous voyons que les combinaisons images/sons sont des variables numériques puisqu’elles renvoient à des scores.
Question 4 :
Sur ce graphique, les modalités d’images apparaissent en abscisses et le score d’anxiété apparaît sur l’axe des ordonnées. Les modalités de son « disney » est représentée par la courbe avec des carrés et la modalité « horreur » par la courbe portant des triangles.
Effets principaux des variables :
• Ecoute de musique Disney :
Sur ce graphique, la courbe « disney » est au-dessus de la courbe « horreur » ce qui indique, contre-intuitivement, un score d’anxiété plus important que pour la modalité « horreur » de la variable musique. Nous constatons que le niveau d’anxiété est bas pour la modalité « neutre …afficher plus de contenu…

Pour la modalité « neutre » de la variable image, le score est assez bas et proche du score d’anxiété pour obtenu dans le cadre de l’écoute de musique « Disney ». La dispersion est à peu près équivalente dans les deux conditions musicales.
Dans le cadre de l’écoute de musique « horreur », la modalité « colère » de la variable image semble provoquer davantage d’anxiété que la modalité « joie » puisque la moyenne du score d’anxiété est plus élevé (sur la courbe, le triangle est plus haut que pour la modalité « joie »).
Globalement, l’anxiété est supérieure dans le cadre de l’écoute de musique Disney par rapport à l’écoute de musique d’horreur. Dans les deux conditions, elle est plus élevée pour les