analyse onctions R
Pascal Bessonneau, Christophe Pallier 16 janvier 2010

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Recherche de l’aide sur R
La recherche s’effectue sur 4 niveaux sur R.

1.1

help

Le premier niveau consiste ` rechercher de l’aide sur une fonction pr´cise. a e Il faut donc connaˆ ıtre exactement le nom de la fonction. Cette recherche a un autre inconv´nient. Elle n´cessite que la fonction soit en m´moire. Si cette e e e fonction se trouve dans un paquet il faut avoir charg´ ce paquet en m´moire. La e e r´compense est une documentation riche qui d´taille (en th´orie) l’ensemble du e e e comportement de la fonction. La syntaxe permettant d’acc´der ` cette aide est (fonction) ou fonction. e a La r´alit´ est plus triviale... Trois complications principales : e e – En effet la documentation renseigne rarement le comportement des objets S3 et S4. Un exemple sera plus parlant : par exemple l’aide de la fonction plot n’indique pas le fait qu’on peut plotter un objet de la classe lm. En fait il taper ?plot.lm. Il faut connaˆ donc l’existence de la foncıtre tion plot.lm d’o` le fait qu’il est important de connaˆ u ıtre la syntaxe methods(class=”lm”). – Les fonctions ne sont pas tr`s d´taill´es. Par exemple les d´tails th´oriques e e e e e ne sont g´n´ralement pas abord´s contrairement ` certains autres logiciels. e e e a – Certains ´lements ne sont pas abord´s. C’est notamment le cas quand la e e fonction invisible est utilis´. Un exemple tout simple est la fonction boxplot. e Les valeurs renvoy´es dans une variable ` gauche de la fonction boxplot ne e a sont d´crites nulle part. e

1.2

help.search

Cette fonction permet une recherche plus large. En effet on peut chercher des fonctions par des mots-clefs. Par exemple si on tape (’Student’) on trouve les fonctions dont le nom et la description contient le mot ’Student’. Il est ` noter que la recherche est casse a ind´pendante : les mˆmes r´sultats sont trouv´s si on tape Student, student, e e e e stuDENT, ... 1

Cette fonction