Analyse
Analyser un texte signifie le décomposer pour en reproduire les éléments essentiels et en dégager la structure d’ensemble. 1
Caractéristiques
1. L’analyse d’un texte demande de reconnaître les principales intentions de l’auteur, c'està-dire ce qu’il veut démontrer dans son texte. Cela demande d’identifier clairement l’idée centrale du texte (certains parleront de la thèse de l’auteur), de même que les idées secondaires; 2. Elle suppose qu’on puisse dégager la logique de l’argumentation utilisée par l’auteur i.e. présenter comment il s’y est pris pour appuyer sa thèse;
3. Elle présente les procédés (au niveau du style, de la démonstration, etc.) utilisés par l’auteur pour démontrer ses idées;
4. Elle demande de préciser en quoi l’apport de l’auteur est important par rapport au sujet dont il traite dans son texte;
5. Elle situe le texte dans le contexte (culturel, social, politique, etc.) dans lequel il a été écrit; 6. Elle propose d'interpréter le texte, c’est-à-dire de dégager le sens des thèmes abordés par l’auteur (son langage personnel, sa théorie, etc.).
Marche à suivre
1. Présenter brièvement l’auteur
•
Pour faire cela, on peut repérer la date de publication, s’informer sur la vie de l’auteur, sa formation, ses publications, ses activités scientifiques, le courant dans lequel l’œuvre se situe, son importance historique ou sociale, etc.
2. Résumer le texte
•
•
•
•
•
•
•
1
Survoler le titre, les sous-titres ainsi que l’introduction et la conclusion;
Répondre aux questions suivantes: Quel est le sujet de ce texte ? Que veut démontrer l’auteur ?
Identifier l’idée centrale (la thèse);
Identifier l’idée principale de chacune des parties du texte et, au besoin, les idées secondaires; Présenter l’enchaînement des idées;
Chercher le sens des mots inconnus à l’aide d’un dictionnaire;
Rédiger le résumé.
*Cette activité est inspirée du livre Pour réussir. Guide méthodologique pour les études et la recherche en sciences humaines de Bernard Dionne.