Apprentissage du commentaire composé - Lecture analytique (1)

Repérage des réseaux lexicaux  découvrir les thèmes du récit
ATTENTION ! Ne jamais "délivrer tel quel" ce repérage dans un commentaire composé.

Réseau 1 Réseau 2 Réseau 3 Réseau 4 Réseau 5 Réseau 6 Réseau 7 Réseau 8
Religion Humanité Animalité Nature Taille/Force Lumière/couleur Vision Son/Maladie/mort petite cloche on noires comme des fourmis Soleil Une petite cloche Bien avant soleil se lève Petite cloche se mit à sonner
Ermitage Angelo recouverts de carapaces dorées Collines ermitage semblable à un osselet Lumière encore relativement limpide Permettait de voir Semblable à un osselet
Chemin qui y montait en serpentant enfants les carapaces éminence couronnée de pins petit vitrail grandes portes Amandiers gris A travers une Sorte d'agitation qui bougeait
Vitrail quelques femmes les fourmis noires chemin serpentant souffler quelques femmes Vêtus de blanc Transmettre par un tremblement de ses verres Sonna longtemps des coups espacés
Eglise d'autres Tous ces petits insectes forêt d'amandiers gris Fourmis Noires comme des fourmis Une sorte d'agitation continua à sonner grands hoquets vêtus blancs cinquantaine tertre tout et pour tout une cinquantaine, y compris…, Carapaces dorées Angelo vit Puis elle se tut
Bannières Soleil tous ces petits insectes soleil se leva d'un bond Il voyait en enfilade Recrudescence terrible mortalité trois prêtres dorées gravissait lentement tertre longs rayons Apparurent sous
Procession bond, avalanche longs rayons orage de blancheur Sans iris
Cloche grands hoquets, recrudescence terrible Plâtres, craies, farines Tout disparut

Exemple d'interprétation du repérage et de prolongements d'étude

(1) Tous les éléments réalistes d'une procession (périphrase pour les enfants de chœur, nombre de prêtres important)

(7) Focalisation interne (scène vue et décrite d'abord à travers les impressions d'Angelo) : topographie et regard de