Fiches ressources
A l’usage des enseignants du premier degré

Equipe des conseillers pédagogiques EPS
INSPECTION ACADEMIQUE DE L’ISERE

1

Article 3 des Droits de l’Homme

2

SOMMAIRE

AVANT PROPOS

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ÈRE

1 PARTIE : LES OBJECTIFS ET LES MOYENS DE FORMATION

♦ La formation des enseignants

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♦

Les objectifs de l’éducation à la santé

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♦

L’éducation à la santé, un travail d’équipe

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.
ÈME

2 PARTIE: CONTENUS ET FICHES DE TRAVAIL
♦

Des propositions de programmations et de progressions pour les 3 cycles de l’école primaire

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♦

Quelques grands principes pour mettre en œuvre des situations

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♦

Tableau d’organisation des fiches

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♦

Des fiches de travail et des outils d’évaluation
• cycle 1
• cycle 2
• cycle 3

page 17 page 22 page 33

ANNEXE
♦

Adresses et bibliographie

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AVANT PROPOS
On déplore chaque année en France, plusieurs milliers de décès dont un grand nombre pourrait être évité, si l’alerte et les premiers gestes de survie avaient été entrepris par l’entourage en attendant l’arrivée des secours spécialisés .

Tout citoyen devrait pouvoir porter secours
Face à une urgence vitale, la chaîne médicale des premiers secours est constituée :
 De l’alerte
 Des gestes de premiers secours
 De la prise en charge médicale par le S.A.M.U.
 Du transport vers l’établissement de soins adapté.
L’éducation Nationale peut améliorer les 2 premiers maillons de cette chaîne par l’apprentissage, dès le plus jeune âge, de compétences et de comportements qui permettent le développement de solidarité et de la prévention des risques.
« Article 4 : Toute personne concourt par son comportement à la sécurité civile. En fonction des situations auxquelles elle est confrontée et dans la mesure de ses possibilités, elle veille à prévenir les services de secours et à prendre les premières dispositions nécessaires. »
« Article 5 : Tout élève bénéficie, dans le cadre de sa scolarité obligatoire, d'une sensibilisation à la
prévention