Axe de lecture HDA : Si c'est un homme de Primo Levi
- conditions difficiles des Hälftlinge (prisonniers, détenus). - la peur qui est omniprésente tout au long des journées. - chacun pour soi, vole d'affaires entre les détenus... - la faim et le froid, les coups et les ordres : le quotidien.
2) Le processus de déshumanisation. - noms et prénoms deviennent des numéros (ex : Primo Levi = Null Achtzehn ) - 3) Une horreur sans nom.
Classe entière Lundi 02-06-2014 Relire le sujet et les aides lexicales de la tâche finale. Réfléchir à une prise de contact et à une fin cohérente pour le dialogue. Ecrire des mots et/ou expressions et/ou groupes infinitifs pour le dialogue.
Mme CARO AGL BIL
(R) 3è2-3bil
- Mardi 27 Mai 2014 Classe entière Lundi 02-06-2014 Être prêt à interpreter son dialogue.
Mme BOUCHET MATHEMATIQUES
- Vendredi 23 Mai 2014 Classe entière Mardi 03-06-2014 ex 42 a) b) c) p 18
M. BESSON FRANCAIS
- Mercredi 28 Mai 2014 Classe entière Mardi 03-06-2014
Faire les exercices 5 et 6 pager 339.
Préparer sa feuille de la séance 7, relire le passage et noter ses impressions.
Mlle KERMAREC SCIENCES VIE & TERRE
(R) 3G4
- Vendredi 23 Mai 2014 Groupe Réduit Vendredi 06-06-2014 / ! \ Apprendre la leçon !
M. TELLIER Contacter l'enseignant franck.tellier@ac-grenoble.fr SCIENCES VIE & TERRE
(R) 3G5
- Vendredi 30 Mai 2014 Ds sur tab Groupe Réduit Vendredi 06-06-2014 Apprendre la leçon. 1) La vie au Lager.
- conditions difficiles des Hälftlinge (prisonniers, détenus). - la peur qui est omniprésente tout au long des journées. - chacun pour soi, vole d'affaires entre les détenus... - la faim et le froid, les coups et les ordres : le quotidien.
2) Le processus de déshumanisation. - noms et prénoms deviennent des numéros (ex : Primo Levi = Null Achtzehn ) - 3) Une horreur sans nom.
Classe entière Lundi 02-06-2014 Relire le sujet et les aides lexicales de la tâche finale. Réfléchir à une prise de contact et à une