azer

Pages: 2 (281 mots) Publié le: 13 janvier 2014

L'UNIFORME


Dans cet article, nous parlerons de l'Uniforme Scolaire. Traiter ce thème m'est venu à l'idée lors d'une discussion et compte tenu de l'étenduedes opinions alimentant ce débat, je trouvais utile de rédiger une petite satire.

Ah... Cet uniforme.. Sujet de tant de débats... Si seulement tout le mondepouvait être pareil, si seulement ceux qui travaillent et ont du mérite pouvaient être dans les mêmes dispositions que les fainéants ! Plus de marques, cool !
Lameilleure chose de ce chic costume est que, tout le monde est exactement pareil,
comme les moutons ! Avec celui-ci, pour ne pas se différencier de autres, il nefaudrait surtout pas d'accent ! Reste a choisir quel accent représente le « vrai » français. En clair, il faudrait tout normaliser.
Comme je le dis plus haut, plus depublicité gratuite et de profits colossaux pour les marques comme « Adidas », « Nike », « All Star », etc... mais elle sera pour d'autres marques comme la « MaisonPiacente » (maison de couture), sans oublier le coût invraisemblable de ce costume !









A moins que ces costumes, ne restent avec le Blason de l'enceintescolaire.
Comme celui de Hautefeuille (même si la marque doit être indiquée sur une étiquette auxiliaire).

Mais, rien n'empêche les élèves de se faire remarquer defaçon (positive bien sûr !) autre que les vêtements. On peut aussi se mettre à la place de ceux qui n'ont pas accès à la mode, aux marques, ce serait peut-être unmoyen pour eux de moins se sentir à l'écart.



A.TYRE.

PS: Je tiens à préciser que cet article a été fait dans le but de représenter les deux opinions.
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