user icon

Bac de francais serie technologique (correction)

861 mots 4 pages
Montre plus
Sujets corrigés

Bac 2013

Français Séries Techno

CORRECTION FRANCAIS SERIES TECHNOLOGIQUES 4h, coefficient 2

QUESTIONS DE CORPUS Méthode : • 2 questions = 2 réponses distinctes • chaque réponse doit être organisée : introduction (présentation des textes, reformulation de la question), développement construit en paragraphes thématiques qui développent chacun un aspect de la réponse et conclusion brève. • chaque texte doit être cité au moins une fois. • pas d'analyses de détails type commentaire mais une comparaison globale des textes du corpus sur un point précis • faire référence aux texte par le nom de l'auteur et/ou le titre (et non pas « texte A », ...) QUESTION 1 : pistes de réponse Lieu intime = la chambre − l'enfance, un âge d'or A + B : refuge / protection / douceur C : « ronde » cercle = symbole de perfection − la chambre comme projection des états d'âme du locuteur B : coffres mystérieux = image de l'intériorité C : inversion « Que la chambre où je grandis / Dans mon coeur était enclose » qui souligne le rapport intime entre la pièce et le coeur. Cl : chambre = espace poétique métaphorique de l'intériorité du locuteur. Bien être. QUESTION 2 : pistes de réponse Association entre la chambre et les impressions : subjectivité de la poésie. − impressions agréables gaieté (D : couleurs criardes) mais repos (D : linéarité des meubles et des lignes, présence du lit et du tableau) chaleur et douceur : A lampe = sein (« globe laiteux ») / B « mousseline » − impressions désagréables enfermement : A « Il faut sortir! » / B « rideaux sur la vitre » / C « ronde », « enclose » / D : « volets clos » nostalgie : A pendule = temps qui passe / B « Je me souviens » / C : rime « enfants » - « passant » Cl : cadre rassurant mais paradoxal. Impressions agréables et désagréables à la fois. Vision plus nuancée de la chambre.

COMMENTAIRE Remarque : il s'agit d'un poème, il faut donc commenter des procédés de versification (vers, rime, rythme, enjambement, …). Le

en relation

  • texte 20david 20hume
    401 mots | 2 pages

    Tout ce que je peux lui accorder, c'est qu'il peut être dans le vrai aussi bien que moi et que nous différons essentiellement sur ce point. Peut-être peut-il percevoir quelque chose de simple et de continue qu'il appelle lui : et pourtant je suis sûr qu'il n'y a pas en moi de pareil principe. Mais, si je laisse de côté quelques métaphysiciens de ce genre, je peux m'aventurer à affirmer du reste des hommes qu'ils ne sont rien qu'un faisceau ou une collection de perceptions différentes qui se succèdent les unes aux autres avec une rapidité inconcevable et qui sont dans un flux et un mouvement perpétuels. Nos yeux ne peuvent tourner dans nos orbites sans varier nos perceptions.….

    montre plus
  • FICHE_SEQUENCES_GROUPE_DE_TRAVAIL_formateurs_espagnol_2012 2013_ok2
    463 mots | 2 pages

    Travail avec dictionnaire et répondre aux questions sur la vision de l’église du poète, le….

    montre plus
  • Paroles nouveaux combat kdd
    507 mots | 3 pages

    Mission pénétrer les consciences en effraction, Chasser l'illusion, rétablir l'information, exécuter les préjugés. Pour libérer tes opinions, guerre cérebrale, J'm'étale dans les cerveaux en feu. Le guerrier gaze sur les sentiers pierreux, Vertèbres retaper dans les ténèbres nouvelles, Frappe pour le soldat du verbe. {Refrain:} Une, deux fois, pour ta mille-fa Trois, quatre fois, pour tous tes gars, Cinq, six. faut recommencer à nouveau, Kappa Double Delta, nouveau combat.….

    montre plus
  • Critique
    638 mots | 3 pages

    Ecrire une critique sur un livre Remarque importante ! Une critique peut être positive ou négative. Ecrire une critique, c’est donner son avis sur un livre. Cet avis pourra comprendre plusieurs parties : [l’accroche ]: c’est un résumé qui doit attirer le futur lecteur. Il se termine souvent par une phrase interrogative ou une phrase en suspens qui incitera….

    montre plus
  • devoir1 management
    1701 mots | 7 pages

    Expliciter vos idées selon vos propres termes. Comment exploiter le corrigé type ? Sur le fond : Le corrigé type doit être l’occasion de vérifier que vous maîtrisez les notions fondamentales telles que les facteurs-clés, les compétences distinctives (séquence 9), les stratégies d’intégration, de différenciation (séquence 12)... Un travail sur le corrigé type correspond aussi à un travail sur le cours. Sur la méthode : Le corrigé type vous donne des indications précises sur la méthode de présentation des réponses.….

    montre plus
  • Spinoza
    342 mots | 2 pages

    « A les envisager exactement, les modes de perception peuvent être ramenés, en somme, à quatre : Par ouï-dire seulement je connais le jour de ma naissance ; et que j’ai eu tels parents, et autres choses semblables dont je n’ai jamais douté. Je sais par expérience vague que je mourrai ; en effet, je l’affirme parce que j’en ai vu mourir d’autres, semblables à moi, bien qu’ils n’aient pas tous vécu le même laps de temps, ni succombé à la même maladie. C’est encore par une expérience vague que je sais que l’huile est un aliment apte à nourrir la flamme, tandis que l’eau est bonne à l’éteindre…et c’est ainsi que je sais à peu prés tout ce qui se rapporte à la conduite de la vie. Nous inférons une chose d’une autre de la façon suivante : après avoir clairement perçu que nous sentons tel corps et nul autre, nous en inférons clairement , d’après moi, que l’âme est unie au corps, et que cette union est la cause d’une telle sensation. Mais quelle est cette sensation et cette union, nous ne pouvons pas le comprendre par là d’une façon absolue.….

    montre plus
  • Dcqs
    295 mots | 2 pages

    Il donne un avis personnel tout au long de l'histoire : c'est une vision subjective. F ) Thèmes : L'un des thèmes abordés dans ce livre est le dépassement de soi pour réaliser son rêve , malgré les difficultés de la vie qui se mettent en travers de notre route. David vit dans un endroit pauvre , où personne n'a vraiment d'avenir concret , si ce n'est garagiste ou sans-emploi. Malgré cela , il décide de se battre afin de quitter cet endroit et aller réaliser son rêve:l'écriture.….

    montre plus
  • enfant de la ville
    737 mots | 3 pages

    Il exprime les liens qu'il entretient avec elle. ANALYSE commentaires citations 1) la description de la ville qu'il aime *une description qui passe par les sens, importance des verbes de perceptions (ressentir, entendre, voir...): -visuel (vue): -olfactif (odorat) : -auditif (ouïe): -tactile (toucher) : *impression de bruit, de mouvement, de désordre, de foule, mélange de cultures (mots parfois familiers) *regard positif sur la ville car il aime les gens, le bruit...la vie, il y voit de la beauté, du plaisir….

    montre plus
  • Oeil humain
    1088 mots | 5 pages

    Candidat: 1re S 1 Equipe: Couplage disciplinaire: SVT et Sciences Physiques Thème: L’homme et la nature Sujet: La perception Fiche de synthèse de mon travail personnel [pic] Problématique: En quoi la perception de l’œil humain est-elle différente de celle de l’aigle ?….

    montre plus
  • Hegel
    1218 mots | 5 pages

    Si nous admettons la vérité des lois scientifiques, ce qu'elles enseignent peut éventuellement nous paraître bien éloigné de ce que nous voyons quotidiennement. Tout en connaissant la loi de la chute des corps, on peut être étonné en pensant qu'elle régit aussi la chute irrégulière d'une feuille d'arbre. C'est que les phénomènes quotidiens nous assaillent par leur variété, alors que les lois sont universelles. Hegel analyse dans ce texte la relation qui existe entre le particulier et l'universel, mais il en profite pour souligner qu'en fait, notre esprit demande l'universel, qui est synonyme de vérité située au-delà des apparences. Le spectacle que nous offre la nature est d'une infinie diversité : chaque être y affirme sa singularité (le chien que j'ai vu passer tout à l'heure ne ressemble pas à celui que je croise maintenant ; tous les individus que je vois ont des visages, des allures, des gestes dissemblables ; les fleurs se distinguent par leurs tailles, leurs couleurs, leurs formes, etc.).….

    montre plus
  • La princesse de clèves, mme de lafayette
    1338 mots | 6 pages

    De surcroit nous observons le champ lexical de la vision avec l356 « Elle regarda avec étonnement », l358 « Elle se remit devant les yeux », l385 « Ils ne laissèrent pas de lui ouvrir les yeux ». Les Verbes sont très nombreux et très répétitifs. Le verbe « trouver » montre la découverte de la vérité enfin trouvée comme en témoigne la ligne 373, appuyer par le champ lexical de la vision.….

    montre plus
  • Commentaire du rouge et le Noir chap XVIII
    605 mots | 3 pages

    Ce texte est un extrait du livre premier du rouge et le Noir, écrit par Stendhal, auteur réaliste du XVIIIe siècle. C'est un extrait du chapitre XVIII intitulé "Un roi à Verrières", dans lequel on apprend la ventru d'un roi à Verrières, on prépare alors un défilé militaire Mme de Rénal veut alors faire nommer Julien dans la garde d'honneur. Une cérémonie religieuse est alors donnée, Julien rencontre le jeune évêque. Cet extrait décrit cette rencontre. Nous allons voir comment s'effectue le portrait de ce jeune évêque en nous appuyant sur la subjectivité du point de vue et une description en mouvement ainsi que sur le regard naïf de Julien et le portrait satirique de l'évêque.….

    montre plus
  • V.Hugo - un jour je vis (commentaire)
    2402 mots | 10 pages

    De la vision à l’interprétation : Une structure claire et nettement marquée : Le poème est composé de 4 quatrains aux vers alternés (alexandrins + hexasyllabe, de sorte que chaque vers intermédiaire constitue un hémistiche : unité rythmique). À chaque strophe correspond un thème précis : 1 : vision du navire, 2 : voix entendue, 3 : définition du poète, 4 : interprétation de la vision initiale. Le poème se….

    montre plus
  • est-ce que les apparences sont elle toujours trompeuses ?
    2093 mots | 9 pages

    Ce n'est qu'une allure, un aspect, une perception, ne prenant pas consicence du réel, de l'évidence ou de la vérité. Les apparences ne sont que des impressions. Cependant, sont-elles toujours trompeuses ? C'est à dire dans tout les cas et sans exception possible ? L'apparence peut être source de vérité, elle peut être une manifestation de l'être en question.….

    montre plus
  • Esthétique
    12085 mots | 49 pages

    Que se joue-t-il dans la relation esthétique qui se tisse entre une œuvre d’art — littéraire, picturale ou musicale — et un sujet récepteur1 ? Que nous apporte cette expérience et comment agit-elle sur nous ? S’agit-il, comme on le dit communément, d’une expérience forte induisant des transformations réelles dans la vie affective et intellectuelle — et on peut penser, par exemple, à l’impact de la « fièvre Werther » sur la jeune génération alle-mande ? Ou bien, au contraire, n’est-ce pas là seulement l’occasion d’un libre jeu, d’une feinte intentionnelle, n’engendrant que des émotions jouées, par suite non effectives et non durables ? Cette dernière perspective est inhabituelle, contraire à l’opinion et quelquefois à l’expérience de chacun.….

    montre plus