Travail à faire avec le tableur :

Travail à faire avec le traitement de texte :

a) Quelle est la formule notée dans la cellule H3 ?
La formule notée dans la cellule H3 est =G3+H2

b) Quelle est la formule notée dans la cellule M2 ?
La formule notée dans la cellule H3 est =SOMME(B2:L2)

c) Quelle est la formule notée dans la cellule N2 ?
La formule notée dans la cellule N2 est =SOMMEPROD(B1:L1;B2:L2)/M2

d) Quelle est la formule notée dans la cellule D4 ?
La formule notée dans la cellule D4 est =D2/$M$2

e) Y a-t-il autant de notes supérieures à la moyenne que de notes inférieures à la moyenne ?
Non , il y a 6 notes supérieures à la moyenne et 5 notes inférieurs à la moyenne , donc , il y a plus de notes supérieur à la moyenne. ( voir tableau )

f) Quels sont la médiane, le 1er quartile et le 3ème quartile de cette série ?
*La médiane est de 15.
*Le 1er quartile est de 7.
*Le 3e Quartile est de est 22.

Tout d’abord je vais vous présenter le sujet que nous avons décidé de choisir, puis je vous dévoilerai notre calendrier que j’ai tenu de façon hebdomadaire.(Même si parfois c’était plus un « Bimensuel » je vous l’avoue…)

- Le sujet

Le thème de notre TPE est sur « l’obsolescence programmée », c’est un sujet que nous avons décidé de traiter en raison de ses multiples possibilités, c’est à dire des différentes façons d’approche que l’on peut envisager de prendre, comme par exemple les différentes visions des faits du coté des entreprises ou du consommateur , de plus le sujet traite tant l’histoire que l’économie. Notre problématique est « En quoi peut-dire que l’obsolescent programmée est devenu un véritable enjeu pour les sociétés ?

- Le calendrier

Les séances de TPE en cours se déroulent sur 2h. Nous précisons « en cours » car lorsque que nous allons chez l’autre membre du groupe ou demander des renseignements dans des entreprise nous dépendons de notre bon vouloir et pas du laps de temps. Je précise que ne toute