Cahier des charges
5999 mots
24 pages
MICROPROGRAMME de deuxième cycle en éducation (2-812-6-0), avec spécialisation en intégration pédagogique des technologies de l’information et de la communicationProgramme spécialement adapté pour le Conseil en Éducation des Premières Nations (CEPN)
http://cepn.scedu.umontreal.ca
Conseil en Éducation des Premières Nations http://www.cepn-fnec.com Faculté des sciences de l’éducation http://www.scedu.umontreal.ca Microprogramme spécialement adapté pour le Conseil en Éducation des Premières Nations (CEPN)
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TABLE DES MATIÈRES
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV
Présentation de l’Université de Montréal _______________________ 3 Présentation de la Faculté des sciences de l’éducation ____________ 4 Présentation du Conseil en Éducation des Premières Nations ______ 5 Qu'est-ce qu'un microprogramme à l’Université de Montréal ? ______ 6 Objectifs du microprogramme en intégration pédagogique des TIC ___________________________ 7 Postulats du microprogramme en intégration pédagogique des TIC ________________________ 8 Admission et inscription ____________________________________ 9 Ouvertures possibles du microprogramme en intégration pédagogique des TIC ____________________________ 10 Équipe professorale ______________________________________ 10 Formule pédagogique _____________________________________ 11 Encadrement pédagogique _________________________________ 12 Évaluation continue de la formation __________________________ 14 Structure et durée du programme ____________________________ 15 Structure du microprogramme proposé _______________________ 17 Cours du programme _____________________________________ 18
Annexe I
Formulaire d’admission
Annexe II Conditions d’efficacité des FOAD Annexe III Détails sur la visioconférence
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Microprogramme spécialement adapté pour le Conseil en Éducation des Premières Nations (CEPN)
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PRÉSENTATION DE L’UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL
L’Université de Montréal : une