Champs de compétence :
Compétence 1. Évaluer une situation et élaborer un diagnostic ergothérapique.
Compétence 2. Concevoir et conduire un projet d'intervention en ergothérapie et d'aménagement de l'environnement.
Compétence 3. Mettre en oeuvre et conduire des activités de soins, de rééducation, de réadaptation, de réinsertion et de réhabilitation psychosociale en ergothérapie.
Compétence 4. Concevoir, réaliser, adapter les orthèses provisoires, extemporanées, à visée fonctionnelle (2) ou à visée d'aide technique, adapter et préconiser les orthèses de série, les aides techniques ou animalières et les assistances technologiques. (2)En l’absence d’une orientation médicale impliquant un professionnel de l’appareillage.
Compétence 5. Élaborer et conduire une démarche d'éducation et de conseil en ergothérapie et en santé publique. Compétence 6. Conduire une relation dans un contexte d'intervention en ergothérapie.
Compétence 7. Évaluer et faire évoluer la pratique professionnelle.
Compétence 8. Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques.
Compétence 9. Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs.
Compétence 10. Former et informer.

Activité : 1° Des bilans ostéo-articulaires, neurologiques, musculaires, trophiques, fonctionnels, d'autonomie ou d'évaluation des difficultés relationnelles ;
2° La mise en condition articulaire et musculaire ou la facilitation d'une fonction permettant d'accomplir les actes définis au 3°, à l'exclusion des actes mentionnés à l'article L. 4321-1 ;
3° Par l'organisation d'activités d'artisanat, de jeu, d'expression, de la vie quotidienne, de loisirs ou de travail :
a) La transformation d'un mouvement en geste fonctionnel ;
b) La rééducation de la sensori-motricité ;
c) La rééducation des repères temporo-spatiaux ;
d) L'adaptation ou la réadaptation aux gestes professionnels ou de la vie courante ;
e) Le développement des facultés d'adaptation ou de compensation ;