Chapitre 1 EMC Les libertésIntroduction :Q1 :Pour toi, que signifie « être libre » ?Etre libre signifie pour moi pouvoir exécuter les action que l'on souhaite. Q2 :Trouve dans un dictionnaire la définition de « liberté » et écris la.Situation d'une personne qui n'est pas sous la dépendance de qqn (opposé à esclavage, servitude), ou qui n'est pas enfermée (opposé à captivité).Puis définir ensemble libertés.Ce sont des droit primaire a avoir tout seule ou en groupe.I.Doit-on mettre des limites aux libertés ?A.Les libertés au sein du collège : Q1 :Entoure les libertés présentes au sein du collège Renoir :Liberté de s’exprimer en classe - liberté de se réunir en club d’expression orale -liberté de se bagarrer-liberté de venir en classe quand on le souhaite-liberté d’insulter les autres-liberté de se déplacer- …afficher plus de contenu…

Travail de réflexion à la maison. Débat 1 :Pour ou contre l’utilisation du téléphone portable au collège ?Je regarde la vidéo présente dans l’espace collaboratif (« lien »)https://www.youtube.com/watch?v=ZpylIPTRG7IJe construis un tableau et je ne choisis pas mon parti, je trouve des arguments pour et contre. Je les liste en trouvant des exemples précis.POUR CONTREpour écouter de la musique en arts plastiquescar il pense qu'il vaut mieux parler avec ses amis plutot que d'etre coller a un écranB.Des libertés au sein de la société :Débat 2 :Peut-on utiliser en classe des caricatures qui font débat ?Je vais dans l’espace collaboratif EMC et je lis les documents qui sont liés au sujet et regarde la vidéo.(Onglet EMC et lien vidéo)https://www.youtube.com/watch?v=7HFdVZP9M-gCaricature